科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列行為中,不屬于動物“語言”的是( )
A.狗沿途撒尿 B.蜜蜂的“8”字擺尾舞
C.烏賊用腕足捕捉事物 D.螢火蟲發(fā)光
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省七年級上質(zhì)檢一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
森林能凈化空氣和調(diào)節(jié)氣候,這些現(xiàn)象可以說明環(huán)境對植物的影響。 (______)
A.正確 B.錯誤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省七年級上質(zhì)檢一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究光照對水稻生存的影響的實驗,設計對照組應該( )
A.所有變量都相同 B.除陽光外其他變量都不相同
C.只存在陽光這一變量的差異 D.以上說法都不對
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。A微小的水生植物B劍水蚤→C蜻蜓的幼蟲→D小魚→E大魚。圖中的黑點表示的是排入水體中的某些有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解的,無法排出的。黑點的多少表示有毒物質(zhì)量的多少。請分析回答:
(1)如果這些積累了很多有毒物質(zhì)的魚被人吃了,會產(chǎn)生什么樣的后果?
(2)為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多?
(3)從這個資料中你可以得到哪些啟示?
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中有A、B、C、D四個箭頭,表示細胞分化的是( )
A.箭頭A B.箭頭B C.箭頭C D.箭頭D
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,能正確表示食物鏈的是( )
A.鷹→蛇→鳥 B.草→鼠→貓頭鷹 C.鼠→蛇→鷹 D.狐→兔→草
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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