A、低溫、干燥、增加氧氣濃度 |
B、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度 |
C、低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 |
D、高溫、干燥、增加氧氣濃度 |
線粒體 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、微山湖的所有植物及動物構(gòu)成了一個淡水生態(tài)系統(tǒng) |
B、某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向是:野兔→草→狼 |
C、分解者在生態(tài)系統(tǒng)中是不可缺少的組成部分 |
D、動植物的殘體形成煤、石油后不再參與碳循環(huán) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因羊合成人凝血因子,說明性狀受基因的控制 |
B、圖中所示的轉(zhuǎn)基因羊培育過程是無性生殖 |
C、轉(zhuǎn)基因羊的遺傳信息主要來自于代孕母羊 |
D、通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是不可遺傳的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、藻類植物、苔蘚植物、種子植物、蕨類植物 |
B、苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物、種子植物 |
C、蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物、種子植物 |
D、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--調(diào)節(jié)視野的大小 |
B、調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋--較大幅度地升降鏡筒 |
C、調(diào)節(jié)光圈--控制光線進(jìn)入鏡筒 |
D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使看到的物像更清晰 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物的生長 |
B、生物的運動 |
C、生物對外界刺激做出的反應(yīng) |
D、生物的繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com