無論是植物、動物還是人,它們都是一個統(tǒng)一的整體.
分析:此題考查了動、植物體的結構層次,據(jù)此答題.
解答:解:細胞是生物提結構和功能的基本單位.細胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結構和功能不同的細胞群,把形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織.生物體的器官都是由幾種不同的組織構成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結構.在大多數(shù)動物體和人體中,一些器官進一步有序地連接起來,共同完成一項或幾項生理活動,就構成了系統(tǒng).
   植物通過根、莖、葉、花、果實、種子從結構上連成一個統(tǒng)一的整體.綠色植物的結構層次的構成是:細胞→組織→器官→植物體,因此綠色植物直接由六大器官構成植物體.
   動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體. 人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調節(jié),正是由于這兩種調節(jié)方式的相互協(xié)調,相互影響的,各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調一致,使人體成為一個復雜、協(xié)調、統(tǒng)一的整體.
故答案為:√
點評:動物和植物的結構層次的相關知識在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要注意掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:

請你判斷:請你在下列說法中對的在題前的
 
內打“√”,錯的在題前的
 
打“×”
 
(1)在國際上,被譽為“雜交水稻之父”的是我國科學家袁隆平.
 
(2)草履蟲細胞和草莓細胞相比,草履蟲細胞沒有細胞壁.
 
(3)無論是植物、動物還是人,它們都是一個統(tǒng)一的整體.
 
(4)細胞分裂的結果使細胞越來越。
 
(5)月季的枝條可以用來繁殖,所以枝條是生殖器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

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無論是植物、動物還是人,它們都是一個統(tǒng)一的整體。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請你判斷:請你在下列說法中對的在題前的________內打“√”,錯的在題前的________打“×”
________(1)在國際上,被譽為“雜交水稻之父”的是我國科學家袁隆平.
________(2)草履蟲細胞和草莓細胞相比,草履蟲細胞沒有細胞壁.
________(3)無論是植物、動物還是人,它們都是一個統(tǒng)一的整體.
________(4)細胞分裂的結果使細胞越來越。
________(5)月季的枝條可以用來繁殖,所以枝條是生殖器官.

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