研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是（ ）

A. 化石 B. 比較解剖、比較胚胎

C. 分子生物學(xué) D. 以上三者都是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖分別是某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答

（1）萬(wàn)千枝條是由枝芽發(fā)育而來的；乙圖中[4]主要由分生組織構(gòu)成．
（2）甲圖中的[1]是由乙圖中的[5]發(fā)育來的，甲圖中的[2]是由乙圖中的[6]發(fā)育來的．
（3）將甲圖中的[3]取下縱剖你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖乙的結(jié)構(gòu)相似．
（4）丙圖中的[9]將來發(fā)育成圖莖和葉，[10]將來發(fā)育成根，[8]將來發(fā)育成連接根和莖的部位，菜豆種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[11]；菜豆種子中的胚是新植物的幼體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在藻類、苔蘚和蕨類植物中，哪一類植物具有輸導(dǎo)組織？說說輸導(dǎo)組織對(duì)于陸生植物的生活和生長(zhǎng)具有什么重要意義．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

為了保護(hù)珍稀的動(dòng)植物資源，保護(hù)代表不同自然地帶的自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)，國(guó)家劃出一定的區(qū)域加以保護(hù)，這樣的地區(qū)就叫做________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

種植藥材利用的是生物多樣性中的間接價(jià)值。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性的最直觀的體現(xiàn)是（ ）

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．生物數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（ ）

A．長(zhǎng)臂猿 B．北京猿人 C．古猿 D．黑猩猩

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于變異的是（ ）

A．同一株花生上結(jié)出大小不等的果實(shí) B．羊羔與其生母表現(xiàn)不同性狀

C．扦插繁殖的白月季仍然開出白花 D．飽滿種子種下去卻結(jié)出干癟種子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的．
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為男（男或女）的染色體組成，其染色體表示為22+X或22+Y．
（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有1條性染色體．
（4）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙�，生男孩的可能性約為50%．

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同步練習(xí)冊(cè)答案