1.沒(méi)有DMD病史的家族中出現(xiàn)一位患病男士(先證者),如果該男士和他的表妹結(jié)婚,他們兩個(gè)的母親是親姐妹.那么,這對(duì)夫婦的第一個(gè)孩子是患病男孩的概率為( 。
A.OB.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

分析 生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).

解答 解:“DMD是一種罕見(jiàn)的X染色體連鎖的隱性遺傳病”,患者的肌肉逐漸失去功能,一般20歲之前死亡,假設(shè)致病基因用h表示,則正常基因用H表示.因此女性攜帶者的基因組成是XHXh,正常男性的基因組成是XHY.其遺傳圖解如圖:

 從遺傳圖解看出,“女性攜帶者和正常男性結(jié)婚”,生育的兒子患DMD病的概率是50%.沒(méi)有DMD病史的家族中出現(xiàn)一位患病男士,則患病男士XhY.如果該男士和他的表妹結(jié)婚,由于他們兩個(gè)的母親是親姐妹,因此他表妹的母親攜帶致病基因的可能也是50%,他的表妹傳給表妹的基因幾率也是50%.該男士和他的表妹結(jié)婚生育男孩的基因是50%,因此這對(duì)夫婦的第一個(gè)孩子是患病男孩的概率為:50%×50%×50%×50%═$\frac{1}{16}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.閱讀下面的資料并回答問(wèn)題:
資料一:一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶.
(1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于先天性行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)美國(guó)紅雀喂魚(yú)得行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用而形成的行為.從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō),后一行為比前一行為更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.
(3)和美國(guó)紅雀相比,在狒狒的群體中形成了一定的社會(huì)行為,這是因?yàn)槠淙后w內(nèi)部形成了一定的組織,成員之間有明確的分工,還有等級(jí).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.蚯蚓身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,用濕潤(rùn)的體壁呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,圖中A~F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖乙是動(dòng)物細(xì)胞模式圖.
(2)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中,不含有的結(jié)構(gòu)是[C]葉綠體 (方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱).
(3)甲與乙細(xì)胞機(jī)構(gòu)相比,乙中沒(méi)有[A]細(xì)胞壁、[C]葉綠體 和[E]液泡.(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱).
(4)植物的花朵顏色各異,花的色素位于圖中[D]細(xì)胞核中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖是乙
(2)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是1細(xì)胞壁
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是2細(xì)胞膜
(4)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于4細(xì)胞核
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)?液泡內(nèi)含有糖分
(6)甲與乙相比主要區(qū)別是,乙沒(méi)有1細(xì)胞壁、3葉綠體、5液泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.心情不好時(shí),可通過(guò)哪些方式來(lái)調(diào)節(jié)?①有意識(shí)的轉(zhuǎn)移話題,分散注意力;②向親人或朋友傾訴甚至大哭一場(chǎng);③做些自己喜歡做的事情,如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、練書(shū)法等;④找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己;⑤用甩枕頭、打沙袋等方式來(lái)宣泄自己內(nèi)心的煩惱( 。
A.①②③B.②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.珍珠是名貴的中藥材,有定驚安神、清熱解毒及消炎生機(jī)的功能,珍珠是由河蚌的( 。┓置诘恼渲橘|(zhì)包被異物形成的.
A.B.貝殼C.外套膜D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列應(yīng)該多施鉀肥的是( 。
A.白菜B.大豆C.小麥D.豆角

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.南方植物的種類和數(shù)量比北方的分布要多,造成這種差異的環(huán)境因素主要是( 。
A.水分B.溫度C.陽(yáng)光D.土壤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案