切斷傳播途徑的主要工作是


  1. A.
    個人及環(huán)境衛(wèi)生工作
  2. B.
    消滅患病動物
  3. C.
    計劃免疫
  4. D.
    隔離有病個體
A
分析:傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群;傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答:A、切斷傳播途徑的目的是使病原體喪失感染健康人的機會,講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、消滅傳播疾病的媒介生物、對一定場所進行消毒等都屬于切斷傳播途徑的具體措施;故符合題意.
B、消滅患病動物能夠使病原體失去感染健康者的機會,屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源;故不符合題意.
C、計劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將有關(guān)的疫苗按照科學的免疫程序,有計劃地給人群接種,來提高人體對這些傳染病的抵抗力,以達到控制和消滅傳染病的目的,因此從預(yù)防傳染病的角度來說,計劃免疫屬于保護易感人群.故不符合題意.
D、隔離有病個體是為了使患病者攜帶的病原體不能感染正常人,屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源.故不符合題意.
故選:A
點評:此題考查了預(yù)防傳染病的一般措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群
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科目:初中生物 來源: 題型:

切斷傳播途徑的方法主要是要注意
飲食
飲食
衛(wèi)生,加強水和糞便和管理,進行一些必要的消毒工作,消滅傳播疾病的
媒介
媒介
生物,減少
病原體
病原體
感染健康人的機會.

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科目:初中生物 來源: 題型:

切斷傳播途徑的主要工作是( �。�

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

切斷傳播途徑的主要工作是( �。�
A.個人及環(huán)境衛(wèi)生工作B.消滅患病動物
C.計劃免疫D.隔離有病個體

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年陜西省安康市建設(shè)中學八年級(下)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切斷傳播途徑的主要工作是( )
A.個人及環(huán)境衛(wèi)生工作
B.消滅患病動物
C.計劃免疫
D.隔離有病個體

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