20．生物圈是所有生物的共同家園．√．（判斷對錯）

分析 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園．

解答 解：生物圈為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它．可見題中的敘述是正確的．
故答案為：√

點評 只要明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，就能做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類，蛋白質(zhì)屬于有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列動物中，屬于恒溫動物的是（　�。�
A．�？�B．鯉魚C．蝸牛D．企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠通過光合作用制造有機物的是（　�。�
A．細菌B．動物C．植物D．真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟，它們的先后順序是（　�。�
A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．表現(xiàn)不同種生物之間的關(guān)系有捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列事例中，屬于學習行為的是（　�。�
A．金龜子受驚擾時就縮起足假死不動
B．螞蟻成群結(jié)隊地將食物搬回蟻巢
C．一只工蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源后，以“跳舞”的方式把蜜源的位置告訴同伴
D．小猩猩跟著大猩猩搖晃樹枝，讓枝頭的果實掉落地上便于取食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．除哪一項外，均為光合作用的必要條件（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．葉綠體D．光

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖中，A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞通過分裂形成B．在此過程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞
（2）B通過細胞分化形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（3）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是[E]系統(tǒng)．
（4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化和吸收．

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