在“莖”的輸導功能實驗中,被染成紅色的結構          
木質(zhì)部

試題分析:導管是由一種死亡了的,只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的,它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上,根所吸收的無機鹽只有溶解于水中,才能被植物體所吸收,并運輸?shù)街参矬w的各個器官,根、莖、葉、花、果實、種子內(nèi)都有導管如桔瓣上的脈絡,種子的種臍就是導管進入種子的痕跡,而且它們內(nèi)的導管都是相通的,紅色液體是水和無機鹽,因此是通過導管運輸?shù),因此位于木質(zhì)部的導管被染紅。
點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是分清兩種管道--導管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能,結合莖的結構圖及各部分功能進行記憶。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為小麥根尖結構模式圖,據(jù)圖回答問題。(【 】中填序號)(7分)

(1)在根尖結構中,具有保護作用的是【】        。
(2)細胞始終保持分裂能力的部位是【】          。
(3)根細胞不斷伸長的部位是【】        。
(4)吸收水分和無機鹽的主要部位是【】        。當該區(qū)細胞中細胞液濃度        (填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細胞吸水。
(5)幼根的生長一方面要靠              細胞的分裂增加細胞的數(shù)量;另一方面要靠            細胞體積的增大。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是根尖的結構圖,填寫有關根尖結構和功能的內(nèi)容。

(1) 圖中的________區(qū),此區(qū)的主要生理功能是________  。在此區(qū)內(nèi)部的一些細胞開始分化形成_________。
(2) 圖中的_________區(qū),它們有很強的_________,屬于_________組織。這個結構與木本莖中的            功能相似。
(3) 圖中的4細胞具有___________功能。
(4) 植物根的長度能夠不斷增加,就是因為_________的緣故。(填標號)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根尖吸收水和無機鹽的主要部位是
A.根冠B.分生區(qū)C.成熟區(qū)D.伸長區(qū)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

在植物體的根、莖和葉中都有導管。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根尖結構中,最先開始分化形成導管的部位是(  )。
A.分生區(qū)B.伸長區(qū)C.成熟區(qū)D.成熟區(qū)的上部

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位以及具有細胞分裂功能的部位分別是
A.根毛區(qū)、分生區(qū)B.根毛區(qū)、根冠C.伸長區(qū)、根毛區(qū)D.分生區(qū)、根毛區(qū)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生長在溫帶和亞熱帶地區(qū)的樹木,在它們樹干的橫切面上,常常可以看到一些年輪。一個年輪內(nèi)的木材特點是( )。
A.春材到秋材,質(zhì)地由疏松到致密,顏色由淺到深
B.春材到秋材,質(zhì)地由致密到疏松,顏色由深到淺
C.秋材到春材,質(zhì)地由致密到疏松,顏色由深到淺
D.秋材到春材,質(zhì)地由疏松到致密,顏色由淺到深

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把一帶葉玫瑰枝條插入裝有紅墨水的瓶中,一段時間后橫切枝條發(fā)現(xiàn),被染成紅色的部位是(  )
A.樹皮B.韌皮部C.木質(zhì)部D.形成層

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