【題目】下列哪一組是鳥類特有的特征？（ ）

①體表有羽毛 ②體溫恒定 ③善于飛行 ④有氣囊輔助肺呼吸．

A. ②③ B. ①③④ C. ①④ D. ①②③④

【答案】C

【解析】試題分析：①體表有羽毛，為鳥類所特有的特征，①正確；

②體溫恒定是鳥類和哺乳動(dòng)物具有的特點(diǎn)，②錯(cuò)誤；

③善于飛行動(dòng)物除鳥類外，還有昆蟲以及哺乳動(dòng)物蝙蝠等，③錯(cuò)誤；

④有氣囊輔助肺呼吸，為鳥類所特有的特征，④正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】預(yù)防和監(jiān)控學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行是非常必要的。以下為北京市朝陽區(qū)保健所對(duì)2013~2016學(xué)年度傳染病發(fā)生情況的統(tǒng)計(jì)。

資料1 ：位于學(xué)生傳染病總體發(fā)病率前4位的依次為水痘、猩紅熱、手足口病、流行性腮腺炎。

水痘由水痘-帶狀皰疹病毒引起，可以經(jīng)由呼吸道飛沫或直接接觸傳播；

猩紅熱由溶血性鏈球菌感染引起，經(jīng)由空氣飛沫傳播或皮膚傷口感染傳播；

手足口病由腸道病毒引起，可經(jīng)過消化道，呼吸道傳播；

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起，可通過直接接觸或飛沫、唾液的吸入傳播。

資料2：

表1 北京市朝陽區(qū)2013~2016學(xué)年中小學(xué)生傳染病發(fā)病率統(tǒng)計(jì)

學(xué)年

人數(shù)

呼吸道傳染病發(fā)病率（%）

消化道傳染病發(fā)病率（%）

其他

（%）

合計(jì)

（%）

2013~2014

176871

3.44

0.03

0.05

3.53

2014~2015

210634

2.70

0.04

0.02

2.76

2015~2016

185697

2.46

0.03

0.01

2.49

合計(jì)

573202

2.85

0.03

0.03

2.91

（1）根據(jù)以上資料可知，引起我區(qū)學(xué)生患傳染病的生物類群主要有________，我們稱之為________。

（2）比較不同學(xué)段群體患病情況，對(duì)________學(xué)段傳染病防控工作要重點(diǎn)關(guān)注；比較不同傳染病類型，可知________類型的傳染病發(fā)病率高, 這類傳染病主要傳播途徑是________。

（3）各學(xué)年不同學(xué)段學(xué)生水痘發(fā)病率均占傳染病發(fā)病率首位。對(duì)于水痘這種傳染病，同學(xué)們有不同認(rèn)識(shí)：

a.“我得過水痘，肯定不會(huì)再感染水痘，原因是_______。”

b.“水痘疫苗沒列入計(jì)劃免疫，可能很多人不注射水痘疫苗�！�

c.“學(xué)校人很多，具備傳播途徑�！�

d.“水痘病毒潛伏期長(zhǎng)，傳染性極強(qiáng)�！�

同學(xué)們的說法都有一定道理。請(qǐng)你再結(jié)合自己的理解，提出學(xué)校水痘防控的具體應(yīng)急措施及理由：____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是（ ）

A．血友病 B．白化病 C．先天智障 D．艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酒精對(duì)心臟也有較大影響，我們通過探究“酒精溶液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)．某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定了水蚤在不同濃度酒精溶液中的心率，繪制成如圖的曲線圖．以下敘述正確的是（　�。�

A. 酒精能使水蚤的心率逐漸減慢

B. 20%濃度的酒精會(huì)直接引起水蚤死亡

C. 心率的變化不能說明酒精對(duì)心臟有影響

D. 低于0.5%濃度的酒精能使水蚤的心率減慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在夏季空氣濕度大的條件下植物會(huì)出現(xiàn)“吐水”現(xiàn)象：從葉片表皮的氣孔中吐出來的水滴掛在葉片邊緣。以下對(duì)植物體內(nèi)水分吸收和運(yùn)輸?shù)拿枋霾徽_的是（ ）

A. 構(gòu)成氣孔的兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)

B. 保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的葉綠體能夠通過光合作用制造有機(jī)物

C. 水是植物根系從土壤中吸收沿篩管運(yùn)輸?shù)饺~的

D. 水從根系到葉片過程中的拉力靠蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物CO2吸收量之間的關(guān)系，下列對(duì)該曲線的分析，正確的（ ）

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放CO2的量相等

D. 整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界的生物形形色色，種類繁多，分布廣泛。所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

(1) 細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是___________數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的染色體數(shù)目___________。

(2) b過程叫細(xì)胞的________，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫_________。

(3) 植物體也有著嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上稱為___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．脂肪 D．糖類

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