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18.米勒根據模擬實驗得出原始地球能形成構成生命的有機物的結論,運用的研究方法是( 。
A.調查B.比較C.推測D.分類

分析 科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、比較法、調查法、科學推測和資料分析法等,
(1)觀察:科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.步驟:①要有明確的目的;②要全面、細致和實事求是,及時記錄;③要有計劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進行討論.
觀察法與實驗法的本質區(qū)別是否對研究對象施加有影響的因素;聯系:實驗法是以觀察法為基礎.
(2)探究實驗的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(3)調查:①要明確調查目的和調查對象;②制訂合理的調查方案;③要如實記錄;④要進行整理和分析;⑤要用數學方法進行統(tǒng)計.
(4)分析資料:①資料的形式包括文字、圖片、數據(圖表)和音像等;②對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索.
(5)科學推測是在正確認識客觀規(guī)律的基礎上作出的對事物發(fā)展趨勢的科學推測和判斷,科學的推測:①需要有確鑿的證據,憑空想像是站不住腳的;②還需要有嚴密的邏輯;③也需要有豐富的聯想和想像.

解答 解:米勒的實驗裝置如下圖:

米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內,先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將燒瓶內的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結果共生成20種有機物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的.
所以米勒根據模擬實驗得出原始地球能形成構成生命的有機物的結論,是對事物發(fā)展趨勢的科學推測和判斷,運用的研究方法是推測.
故選:C

點評 解題的關鍵是對對科學推測的理解.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列能減輕心理壓力的對策有( 。
①學會放松   ②陶冶性格   ③不渲瀉   ④知難而退.
A.①②B.②③C.③④D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如表為脊椎動物出現的部分地質年代簡表,請據表回答:
 地質年代 紀 距今年數 脊椎動物出現順序
 中生代 侏羅紀-7千萬年- 鳥類和高等哺乳動物出現
 古生代 石灰紀-3.5億~2.7億年- 爬行類出現
 泥盆紀-4億~3.5億年- 兩棲類出現
 奧陶紀-5億年- 低等魚類出現
 元古代 震且紀-24億年- 海生無脊椎動物出現
(1)從表中數據可以發(fā)現,越早出現的生物其結構越簡單
(2)假設挖掘未受破壞的沉積層,在上層發(fā)現了物種A的化石,中層發(fā)現了物種B的化石,下層發(fā)現了物種C的化石(都是動物),在A、B、C三種生物中結構最簡單的生物是:物種C,請簡述判斷理由:在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.
(3)上述研究采用了比較法,為生物的進化提供了證據.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖依次為青蛙、蝸牛、揚子鱷、丹頂鶴、珙桐、銀杏六種生物圖片,請據圖回答問題:

(1)請將圖中所示動物,按照進化上從低等到高等的順序排列為②①③④(填序號).
(2)與圖⑥植物比較,圖⑤主要區(qū)別是種子外面有果皮包被著形成果實.
(3)江蘇省鹽城丹頂鶴自然保護區(qū)采取多種措施保障丹頂鶴的飲食、繁衍安全,近年來成了世界珍禽丹頂鶴棲息越冬的“天堂”,連續(xù)5年,來鹽越冬的丹頂鶴都超過700只,占全球現有的丹頂鶴數量近一半.這種保護生物多樣性的措施屬于就地保護.
(4)與圖②動物細胞結構相比,細菌細胞結構的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.圖甲示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”材料的處理,圖乙示顯微鏡下觀察到的視野圖象,下列相關敘述正確的是( 。
A.選擇尾鰭作為觀察的部位,是因為尾鰭有薄而透明的特點,適于在顯微鏡下觀察
B.用濕棉絮包住小魚的頭部和軀干部,是為了保持魚體濕潤,并維持呼吸
C.在圖乙中可判斷3號血管是毛細血管
D.在圖乙中血液流動速度最快的血管是1號血管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.按照隸屬關系,由大到小排列正確的是( 。
①細胞核         ②基因      ③染色體    ④DNA.
A.①②③④B.①③④②C.②④③①D.①④③②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列人的各種性狀中,屬于相對性狀的是( 。
①單眼皮和雙眼皮 ②膚色正常與白化 ③卷發(fā)與黑發(fā) ④A型血和B型血 ⑤大眼睛與色盲.
A.①②④B.①②③C.①②⑤D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列繁殖方式,屬于無性繁殖的是(  )
①用馬鈴薯芽,培育出馬鈴薯幼苗;
②用小麥種子繁殖小麥;
③人工培育的試管嬰兒;
④將甲兔的乳腺細胞核,融合到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發(fā)育成新個體.
A.①②B.①③C.①④D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪種生物沒有成形的細胞核( 。
A.海帶B.細菌C.大豆D.蛔蟲

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