A. | 水稻的白化苗 | B. | 人類(lèi)的先天性愚型 | ||
C. | 轉(zhuǎn)基因抗病蘋(píng)果 | D. | 人的色盲 |
分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.
解答 解:A、水稻的白化苗,不含有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,對(duì)水稻的生長(zhǎng)是不利的,因此屬于不利變異;
B、人類(lèi)的先天性愚型,患者智力低下,不利于人的生存和發(fā)展,因此屬于不利變異;
C、轉(zhuǎn)基因抗病蘋(píng)果,蘋(píng)果的抗病能力強(qiáng),有利于蘋(píng)果的生長(zhǎng),因此屬于有利變異;
D、人的色盲,不能區(qū)分顏色,對(duì)人的生存是不利的,因此屬于不利變異.
因此屬于有利變異的是轉(zhuǎn)基因抗病蘋(píng)果.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解有利變異是指對(duì)生物個(gè)體自己有利不是對(duì)人有利.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (受精)卵→成蟲(chóng)→幼蟲(chóng)→蛹 | B. | (受精)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) | ||
C. | (受精)卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) | D. | (受精)卵→蛹→成蟲(chóng)→幼蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 偷獵是哺乳類(lèi)受到威脅或?yàn)l危的主要原因之一 | |
B. | 喪失棲息地是鳥(niǎo)類(lèi)受到威脅或?yàn)l危的主要原因 | |
C. | 哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)受到威脅或?yàn)l危的主要原因完全相同 | |
D. | 偷獵、喪失棲息地及生物入侵等是威脅生物多樣性的重要原因 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A動(dòng)脈 B靜脈 | B. | B靜脈 C毛細(xì)血管 | C. | A靜脈 B動(dòng)脈 | D. | A動(dòng)脈 B毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌雄異體,體外受精 | B. | 雌雄同體,體內(nèi)受精 | ||
C. | 雌雄異體,體內(nèi)受精 | D. | 雌雄同體,體外受精 |
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