科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)種子萌發(fā)時,首先要__________。同時___________中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。
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【題目】心房和心室都處于舒張狀態(tài)時,心臟內(nèi)瓣膜開閉和血流方向是
A. 房室瓣開放,動脈瓣關(guān)閉,血液回流到心房和心室
B. 房室瓣關(guān)閉,動脈瓣關(guān)閉,血液回流到心房
C. 房室瓣開放,動脈瓣開放,血液回流到心房和心室
D. 房室瓣關(guān)閉,動脈瓣開放,血液回流到心室
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【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①②③④⑤細(xì)胞都具有分裂能力
B. ①到②過程中染色體的變化最明顯
C. ④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同
D. 細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量
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【題目】甜橙是深受人們喜愛的水果之一。如圖是甜橙的生活周期(生活史)示意圖,分析回答下列問題:
(1)植株C吸收的水通過______運輸至E中,所吸收的水分主要用于______作用。
(2)甜橙開花后,成熟的花粉從[⑤]中散落出來,要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和______。
(3)E由D圖中的[④]______發(fā)育而來。從E的結(jié)構(gòu)可判斷:甜橙屬于______(填“裸子植物”或“被子植物”)。
(4)甜橙果實中含大量的糖分,這些糖分主要是通過葉的______作用制造。常采用低溫方式運輸和貯藏甜橙,目的是抑制甜橙的______作用。
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【題目】下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問題:
(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_________。
(2)1的基因組成是_______,3的基因組成是_____(相關(guān)基因用A、a表示)。
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是________。
(4)根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是___
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【題目】對下表探究動物的繞道取食實驗結(jié)果分析不正確的是
A. 動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強
C. 動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān) D. 動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少
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【題目】在我們生活的環(huán)境中,存在著細(xì)菌等大量的病原體。我們能夠健康地生活,原因之一是我們的皮膚具有屏障作用,植物果實的果皮也同樣具有屏障作用。下面為某探究活 動小組的同學(xué)利用西紅柿進(jìn)行的模擬探究活動。
實驗用品:潔凈塑料袋4個,果皮完整、大小相同的新鮮西紅柿4個,等量的西紅柿腐 爛物2份。
探究過程:將4個西紅柿洗凈、擦干,處理方法如下表所示,放入塑料袋中密封,均放 置在25的環(huán)境中,四天后觀察,并記錄實驗結(jié)果。
請根據(jù)上述探究過程,分析回答下列問題:
(1)1號西紅柿在本探究實驗中起的是______________作用。
(2)請你預(yù)測4號西紅柿的實驗結(jié)果為 ______________。(填“不腐爛”、“輕度腐爛,,或“嚴(yán)重腐爛”)
(3)在免疫學(xué)上,人體皮膚的這種屏障作用屬于 ___________免疫。
(4)當(dāng)病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,促使其產(chǎn)生抵抗該病原體的___________,從而參與病原體的清除。
(5)某人不慎被一只瘋狗咬傷,患上了狂犬病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,該患者屬于____________________。
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