17.如圖,在巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的瓶口豎直向上,乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸,將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實(shí)驗(yàn)控制的單一變量是( 。
A.燒瓶容量的大小B.放置時(shí)間的長(zhǎng)短C.有無氧氣D.有無細(xì)菌

分析 巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”.巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.巴斯德實(shí)驗(yàn)中只選擇一個(gè)變量既實(shí)驗(yàn)變量,用以設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),成功之處在于設(shè)計(jì)了曲頸瓶.

解答 解:由題意可知,如圖,將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼,即兩瓶中都高溫滅菌,甲瓶的瓶口是豎直向上的,因此空氣中的微生物會(huì)通過豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中,使肉湯變質(zhì)腐敗.而乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸的,空氣中的微生物就會(huì)被S型的曲頸阻擋住,微生物就不能進(jìn)入乙瓶的肉湯中,肉湯保持新鮮.由上可知,甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有微生物,乙組的肉湯中無微生物,是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是有無微生物.可見CD符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是( 。
A.氧氣增加,尿素減少B.氧氣增加,尿素增加
C.氧氣減少,尿素減少D.氧氣減少,尿素增加

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8.關(guān)于呼吸道作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.保證氣體順暢通過B.可使吸入的空氣濕潤(rùn)
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.體操運(yùn)動(dòng)員的身體平衡與小腦有關(guān)
B.反射是通過反射弧這一結(jié)構(gòu)來完成的
C.神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦和脊椎組成
D.幼年時(shí)期,腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患侏儒癥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于扁形動(dòng)物的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.背腹扁平B.有口無肛門C.體表有外骨骼D.身體呈兩側(cè)對(duì)稱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.給花草澆水時(shí),一般采用干透澆足的方法,即在土壤缺水干燥以后一次澆足,使土壤濕透,這有利于( 。
A.根系的發(fā)展和拓展B.根的呼吸
C.水分的吸收D.營(yíng)養(yǎng)的吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.進(jìn)入青春期后,男孩會(huì)出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來月經(jīng).身高突增突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)小明偏食,常常出現(xiàn)牙齦出血的癥狀,媽媽帶他到醫(yī)院去檢查,發(fā)現(xiàn)他體內(nèi)缺乏維生素C,醫(yī)生建議他多食柚子、青椒、番茄、草莓、柑橘等蔬菜和水果.
(2)無機(jī)鹽對(duì)人體健康十分重要,除了食鹽(氯化鈉)外,還有含鈣、鐵、碘等元素的無機(jī)鹽,人若缺鐵會(huì)患缺鐵性貧血.
(3)在消化腺中,胰腺、腸腺分泌的消化液,都可以對(duì)食用油等脂肪進(jìn)行消化.
(4)研究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)用到碘液,其原理是淀粉遇碘變藍(lán).
(5)如果我們?cè)诔燥垥r(shí)大聲說笑,會(huì)厭軟骨來不及蓋住喉的入口,使食物進(jìn)人氣管,從而引起猛烈咳嗽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.大豆屬于被子植物的主要依據(jù)是( 。
A.有根、莖、葉的分化B.能進(jìn)行光合作用
C.能夠產(chǎn)生種子D.種子有果皮包被

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