分析 軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類繁多,約10多種.但基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼.軟體動物有很多種類對人類有益,有些也對人類有一定危害.
解答 解:(1)軟體動物有很多種類對人類有益,海洋軟體動物用途廣泛,例如文蛤、牡蠣等富含蛋白質(zhì)和多種維生素,可以食用;烏賊的殼(海螵蛸)可以入藥.
(2)如圖所示的縊蟶是廈門常見軟體動物.圖中①是貝殼,起保護(hù)作用;③是斧足,是運(yùn)動器官.
(3)從人與環(huán)境的角度,這句話的啟示:人類要保護(hù)環(huán)境,不能污染環(huán)境,要做到:不亂扔垃圾,禁止企業(yè)污水任意排放等.
故答案為:(1)食用;入藥.
(2)貝殼;斧足.
(3)保護(hù)環(huán)境,不能污染環(huán)境,要做到:不亂扔垃圾,禁止企業(yè)污水任意排放等.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體的動物的主要特征,據(jù)此分析.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的反射光線-瞳孔-玻璃體-角膜-晶狀體 | |
B. | 物體的反射光線-晶狀體-玻璃體-角膜-瞳孔-視網(wǎng)膜 | |
C. | 物體的反射光線-角膜-瞳孔-晶狀體-玻璃體-視網(wǎng)膜 | |
D. | 物體的反射光線-角膜-晶狀體-視網(wǎng)膜-瞳孔-玻璃體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌 | B. | 青霉菌 | C. | 甲烷菌 | D. | 乳酸菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是生命活動的基本單位 | B. | 它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)一樣 | ||
C. | 它們在分類上親緣關(guān)系很近 | D. | 它們都是植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察法 | B. | 實(shí)驗(yàn)法 | C. | 資料分析法 | D. | 調(diào)査法 |
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