【題目】鼠婦,又稱潮蟲、西瓜蟲(見圖),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。當人們移開花盆、搬開石塊或挪開墩布后,鼠婦就會很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它們的生活嗎?
現(xiàn)在提供10只鼠婦、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、黑紙板等實驗材料,請你設(shè)計一個探究光照是否影響鼠婦分布的實驗。
(1)實驗假設(shè):________________。
(2)實驗步驟:
①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,左半側(cè)蓋上黑紙板,右半側(cè)_____,并將硬紙盒置于手電筒的光照之下;
②在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦,一段時間后觀察___________,并做好記錄。
(3)實驗結(jié)束后,應(yīng)將全部鼠婦放回________________________。
(4)進行生物研究除了本題涉及的實驗法以外,還有其他許多方法,例如_____(填寫出一種即可)。
【答案】 光是影響鼠婦分布的環(huán)境因素 不蓋 鼠婦的分布情況 適宜它們生活的自然環(huán)境中 觀察法、調(diào)查法、比較法、文獻法
【解析】(1)通過捕捉鼠婦時,仔細觀察鼠婦的生活環(huán)境可知,鼠婦大都生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,可知鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活,于是可提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?根據(jù)提出的問題,可作出假設(shè):光是影響鼠婦分布的環(huán)境因素。
(2)①鋪一層濕土是減少土壤濕度對鼠婦的影響,設(shè)計科學(xué)探究實驗時,一定要設(shè)置對照組,而設(shè)置對照組時要把握惟一變量,既除所要探究的條件為變量外,其他條件都一致。本實驗中把一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,在兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的鼠婦,并進行觀察,這樣就形成明亮與黑暗兩種環(huán)境,以光為唯一變量的對照實驗。
②在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦,一段時間后觀察鼠婦分布情況,并做好記錄。
(3)要養(yǎng)成愛護動物的好習(xí)慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。
(4)生物科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法、比較法、文獻法等,其中實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。
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【題目】裝在暖水瓶中的萌發(fā)的種子使溫度計顯示的溫度_______,說明種子在萌發(fā)過程中,其中的______發(fā)生了變化,釋放出_______,一部分用于________,一部分以____的形式散失了。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們不恰當?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng),如盲目圍湖造田、開墾草原和造單純林,其共同特點是
A. 降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 B. 更加促進了生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C. 使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持 D. 豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】子代(受精卵發(fā)育而成)中一半的基因來自 ____,一半基因來自______。因此,在生物的傳種接代過程中,______________是聯(lián)系上下代的橋梁,可以隨配子代代相傳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥時,應(yīng)該 ( )
A. 完全施用化肥
B. 完全施用農(nóng)家肥,不施用化肥
C. 以施用化肥為主,配合施用農(nóng)家肥
D. 以施用農(nóng)家肥料為主,配合施用見效快的化肥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用是地球上植物、動物和人類生命活動的基礎(chǔ),請回答下列問題:
(1)請將光合作用的反應(yīng)式填寫完整:
+水 (儲存能量)+氧氣
(2)從上面的反應(yīng)式可看出:
①光合作用的場所是;
②光合作用的原料是、;產(chǎn)物是、;
③光合作用實質(zhì)包含兩種變化,一是 , 即二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成淀粉等有機物;二是 , 即把 轉(zhuǎn)化為儲存在 中的化學(xué)能.
(3)為了充分利用光能,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時可以采取的措施之一是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可以用來研究綠色植物的光合作用,其中濃氫氧化鈉溶液具有吸收空氣中二氧化碳的作用.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗設(shè)計可以推測該同學(xué)的假設(shè)是 .
(2)實驗開始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是 .
(3)實驗中瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組實驗,其變量是 .
(4)用碘液檢驗玻璃瓶內(nèi)外的葉片,其中不變藍的是 , 說明它沒有進行作用.從而得出的結(jié)論是 .
(5)請寫出光合作用的文字表達式: .
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