【題目】小強媽媽從菜市場買來新鮮的蔬菜,為了延長蔬菜的保鮮期,宜采用的保存方法是( )
A. 冷凍 B. 曬干 C. 鹽漬 D. .冷藏
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小敏想用顯微鏡觀察黃瓜果肉細胞臨時裝片并查找相關資料。在下圖中,圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結構圖。請據(jù)圖和題意回答:
(1)小敏在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡 和通光孔調節(jié)到同一直線上,反復調節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是________。
(2)圖甲中小敏制作臨時裝片的正確步驟是_____(填字母)。
(3)小敏在 b 步驟中滴水的目的是_____。
(4)為了看到更大的物像,小瑩應轉動圖乙中的[_____],此時看到的視野更_____(填“亮”或“暗”)。
(5)黃瓜果肉屬于_____組織。
(6)果肉細胞中起保護和支持作用的是_____。與口腔上皮細胞相比,黃瓜果肉細胞特有的結構是_____、_____和_________。
(7)如果小敏在顯微鏡下看到物像偏向左方,則她應該向_____移動載玻片,才能將物像移動到視野_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位科學家測量了一棵大樹24小時內(nèi)的水分輸出量,同時測量了相同時段內(nèi)這棵大樹的根部對水分的獲取量,結果如圖所示:
(1)請植物體內(nèi)一天水分輸出量的高峰處于哪個時間段?水分獲取量的高峰又位于哪個時間段?
水分輸出量高峰的時間段:_______________;
水分獲取最高峰的時間段:_______________;
(2)試推理:你認為該植物水分的輸出量在一天24小時內(nèi)有高有低的原因是什么?_________
(3)得結論:根據(jù)上圖,該大樹水分的吸收與散失是怎樣的一種關系?_____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,我們劇烈運動時,呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時有機物的消耗增加,補充糖類食物是恢復體力的最有效方法.淀粉是人體的主要糖類來源,它進入體內(nèi)被組織細胞利用需經(jīng)一系列的生理過程.圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置,圖二是某人在一次呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現(xiàn)取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎屑,一份保持饅頭塊,設計了圖一中的三組實驗,具體做法如下:
①組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水,充分攪拌;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液,充分攪拌.若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時,應選取___實驗裝置.將三支試管同時放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻,發(fā)現(xiàn)___組試管不變藍,這是因為___.
(2)圖三中,淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①___進入血液,來自過程②的氧透過___進入血液,最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細胞的___中,進行呼吸作用釋放能量,供生命活動需要.
(3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,隨血液循環(huán)到達肺,通過圖三中過程③排出體外.此過程對應圖二中曲線___段,此時肋間肌和膈肌處于___狀態(tài).
(4)當血液流經(jīng)肺泡處毛細血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在2008年5月12日汶川地震中,對當時沒有親人認領的遇難者的尸體進行處理之前,除了對死者編號、拍照之外,還提取了死者的遺傳物質DNA樣本.DNA主要存在于細胞結構中的( )
A.細胞壁
B.細胞核
C.細胞膜
D.細胞質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹,和有性生殖相比,其主要優(yōu)點是( 。
A. 后代保持親本優(yōu)良性狀 B. 后代每年可提前開花結果
C. 后代具有更強的抗蟲性 D. 后代變異性增加
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