【題目】木本植物的莖能逐年加粗的原因是有_______結構,將木本植物的莖剝去一圈樹皮后,過一段時間后上半段樹皮傷口處會長瘤子,原因是有機養(yǎng)料向下運輸的_______受阻.
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【題目】圖是某同學做的胸廓變化與呼吸關系的模擬實驗,并繪制的肺內氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是
A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)
B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)
C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)
D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)
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【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,某同學在城市廣場周邊對空氣進行了采樣,統(tǒng)計結果如下:
(1)該同學選擇對不同車流量的時段進行采樣統(tǒng)計,目的是________________________________。
(2)為減少實驗誤差,應分別求出不同時段PM2.5濃度的_________值。
(3)根據上述統(tǒng)計結果,可以得出的結論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度_________。
(4)根據如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑(用箭頭和序號表示)_____________________。
(5)PM2.5的主要來源是人為排放,請你再舉出一個與人類活動有關的環(huán)境問題:____________。
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【題目】圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程,圖2是綠色植物葉片橫切面結構示意圖,據圖回答
(1)圖1中表示光合作用的是[___],這一生理過程主要在圖2中的結構[ ]__________中進行的。
(2)圖1中表示蒸騰作用的是[____ ],A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過圖2葉片上的[ ]_________進出植物體的。
(3)圖2中的③是__________ ,它屬于_________組織。
(4)小李同學利用圖1所示植物作為實驗材料,設計如下實驗步驟①將植物的兩片葉片(標記為a、b)分別用含25%的氫氧化鈉溶液和清水的薄透明塑料袋扎住,然后放到________48小時。②將植物放到陽光下照射4小時。③將兩片葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,這樣處理的目的是讓________溶解在酒精里,待葉片變成黃白色時,取出葉片并用清水漂洗,滴上碘液,稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察a、b葉片的顏色變化。預期的實驗結果a葉片加碘后___________,b葉片加碘后___________。該實驗說明光合作用需要__________________________。
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【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質,箭頭表示物質進出葉片的方向,以下說法正確的是( )
A. 若①代表二氧化碳,②代表氧氣,說明葉片正在進行呼吸作用
B. 若③代表水分,②代表水蒸氣,說明葉片正在進行蒸騰作用
C. 若葉片正在進行光合作用,則①代表氧氣,④代表有機物
D. 此葉片在白天只能進行光合作用,晚上只能進行呼吸作用
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【題目】利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示。下列敘述正確的是
A.若玻片往左移,則視野中的物像也會往左移
B.甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到
C.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
D.若在甲看中到模糊的物像,則改換成乙就可看到清晰的物像
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【題目】為了分析中學生近視原因,北雅中學生物興趣小組從近千人的八年級開展了調查。
(1)該研究小組采用的是__________法(填“抽樣調查”或“普查”)。
(2)由表1可知,在女生中,近視率為_________ %。
(3)中學生近視形成的主要原因是玩手機和玩電腦,其實是長時間近距離看屏幕,導致___________曲度過大,物象落到視網膜_________(填“前方”、“后方”或“上”)。
(4)請將表2中男生和女生玩手機的所占比例化為直方圖,繪在答題卡的相應位置。___________
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