【題目】下列做法中能促進植物呼吸作用的是( )
A. 蔬菜大棚夜間適當降溫 B. 水稻種子曬干后入庫保存
C. 種植農作物時進行松土 D. 貯藏水果的地窖通入二氧化碳
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)我們每天攝取的食物中,Ⅴ所占的比例最大,這是因為(________)是人體最重要的供能物質。
A、蛋白質 B、脂肪 C、糖類 D、維生素
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。根據(jù)你所學習的知識可知,圖中__________(填標號)類食物能防治這種病。
(3)處于生長發(fā)育時期的青少年應多吃一些含蛋白質、鈣、磷和維生素豐富的食物,請你從圖中選取合適的食物__(填標號)。
(4)位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層,應該少吃的一類食物是(_________)
A、水果、蔬菜類 B、動物性食品 C、谷物類 D、油脂類
(5)下列飲食習慣合理的是(_________)
A、經(jīng)常吃“洋快餐”
B、不挑食、不偏食,按時進餐
C、用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
D、睡覺前多吃一些食物,早餐可以不進食
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是研究植物水分散失的四個實驗裝置,下列有關實驗的敘述,正確的是( 。
A. 在A、B兩個裝置中,A塑料袋內水珠較多
B. 比較A、D實驗,可以說明葉片的蒸騰作用
C. B與C兩個裝置是一組對照實驗
D. 比較C、D實驗,D實驗能更準確地測定植物體散失的水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2012年,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署中國兒童環(huán)保教育計劃推出“三月去植樹,中和碳排放”的植樹節(jié)特別行動,傳播碳中和理念.
(1)這個特別行動提出的“中和碳排放”的措施是____________.
(2)這項措施與植物通過光合作用維持碳氧平衡有關。請在下列表示光合作用的式子中,填寫碳氧平衡所指的兩種物質。
___①___ + 水 有機物(儲存能量)+ ___②___
①____________;②____________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蠶豆葉片的橫切面圖,請據(jù)圖回答:
(1)葉片的結構包括[1、2]__________、[4]__________和 葉脈三個部分.
(2)圖中[3]是__________,它是葉片與外界進行 氣體交換的門戶,其開閉由[6]__________控制.
(3)[5]能對植物體內的水分、無機鹽和有機物起到運輸作用.其中,輸送有機物的是__________.
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