將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū).經(jīng)過一段時間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,分析數(shù)據(jù)回答問題:
地區(qū) 淺色樺尺蛾 深色樺尺蛾
釋放數(shù) 回收數(shù) 釋放數(shù) 回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū) 6 4 16 154 82
非工業(yè)區(qū) 393 154 406 19
(1)在非工業(yè)區(qū)淺色樺尺蛾的回收率比較高,這說明
 
.如果在工業(yè)區(qū)嚴(yán)控污染,凈化環(huán)境.較長一段時間后,在進(jìn)行標(biāo)記回收,則深色樺尺蛾回收結(jié)果可能是
 

(2)樺尺蛾的體色的深色與淺色在遺傳學(xué)上被稱之為
 
.如果控制淺色性狀的基因A相對 與控制深色性狀的基因a是顯性,一只淺色樺尺蛾與一只深色樺尺蛾雜交后,形成的后代的基因型可能有哪幾種?
 

(3)樺尺蛾的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,消滅樺尺蛾最好選擇在它的哪一發(fā)育時期?
 
.樺尺蛾主要以各種林木、果樹、茶葉等的葉片和嫩芽為食,目前對它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主.但從經(jīng)濟(jì)環(huán)保的角度考慮,請你提出兩個較為科學(xué)的措施
 
、
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液,需要通過哪一項(xiàng)原理實(shí)現(xiàn)( 。
A、膈肌收縮B、肺的擴(kuò)張C、呼吸運(yùn)動D、氣體擴(kuò)散

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科目:初中生物 來源: 題型:

由于
 
的變化而引起的變異可以遺傳給后代,稱為可遺傳的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:

基因組成表達(dá)式中只要含有大寫字母,其性狀就是
 
性性狀;若要表現(xiàn)出
 
性性狀,基因組成應(yīng)該是兩個相同的
 
寫字母.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請閱讀以下資料,回答問題:
材料一:河水遭受污染已經(jīng)是一個不可回避的社會問題.流經(jīng)我市的馬頰河河水污染也備受關(guān)注.河水的污染給當(dāng)?shù)氐淖魑锖腿祟惖纳顜淼挠绊懸呀?jīng)顯現(xiàn),河水污染的治理已經(jīng)提上了日程.
材料二:污染河水的治理措施:①定期進(jìn)行水體污染源調(diào)查;②加強(qiáng)水源上游水質(zhì)監(jiān)測;③依法治理污染源,對已影響水源水質(zhì)的污染源一定要依法治理,要依據(jù)國家頒布的《水法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》、《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》、《城市供水條例》等法律法規(guī),緊密依靠當(dāng)?shù)卣、環(huán)保、衛(wèi)生等部門有效地對污染源進(jìn)行處理.
材料三:某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察到在馬頰內(nèi)的河水顏色發(fā)黑,該小組同學(xué)決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響.
(1)實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了生長狀況相同的1只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有
 
.將A、B兩個水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長情況.
(2)實(shí)驗(yàn)中A組和B組的蝌蚪的數(shù)量、大小、生長環(huán)境等條件都必須保持一致的目的是
 
;本實(shí)驗(yàn)有一處不足之處請指出來并加以修正
 

(3)請你預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①若A、B組的蝌蚪都正常生長,說明污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育沒有影響;
 
.(要求寫出可能的現(xiàn)象及結(jié)論)
(4)蝌蚪是青蛙的幼體,其發(fā)育過程和蝗蟲、蝴蝶的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育.請寫出蝴蝶的發(fā)育過程:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

你知道血液在體內(nèi)流過某一段途程所需要的時間嗎?下面的方法能使你測到“臂舌循環(huán)時”:自臂靜脈注入4毫升50%蔗糖溶液,同時計(jì)時,測出舌感到有甜味所需要的時間,即為“臂舌循環(huán)時”.此循環(huán)時約為8-16秒,因人而異.請據(jù)此回答下列問題:
(1)在這短短的8-16秒時間內(nèi),蔗糖液隨血液流經(jīng)了哪些管腔?
臂靜脈→[
 
]→右心房→[
 
]→肺動脈→[
 
]→[
 
]→左心房→左心室→[
 
]→舌部動脈→舌味蕾處的毛細(xì)血管
(2)在循環(huán)過程中,保證輸送蔗糖溶液的血液不會倒流的結(jié)構(gòu)有
 
.(任寫一種)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果你想探究“光對鼠婦生活的影響”,那么
你提出的問題是:
 
;
你作出的假設(shè)是:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是探究“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的部分圖片,據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖③中用黑紙片將葉的一部分遮蓋住,使之與未遮蓋的部分形成
 
實(shí)驗(yàn),由此可知該實(shí)驗(yàn)的變量是光,把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
 

(2)摘下葉片,云除黑紙片,將葉片放在盛有
 
的小燒杯中,再放入大燒杯中隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成
 
色.

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科目:初中生物 來源: 題型:

我縣提倡農(nóng)村修建沼氣池,即節(jié)能又清潔,沼氣的主要成分是( 。
A、H2B、CH4C、COD、CO2

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同步練習(xí)冊答案