分析 合理施肥是實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、低成本,環(huán)保的一個(gè)重要措施.要做到因土施磷、看地定量;根據(jù)各類作物需肥要求,合理施用.
解答 解:如果太近施肥,會(huì)“燒傷主根”,稍遠(yuǎn)施肥利于根系向四周擴(kuò)展,吸收更多養(yǎng)分;但也不是越遠(yuǎn)越好,樹上部分和地下部分的相關(guān)性是大量根分布在樹冠投影內(nèi),在樹旁投影的邊緣開出環(huán)行溝進(jìn)行施肥,既滿足大量根吸收肥料,又可促進(jìn)根向外伸展.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握合理施肥的要點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a---b---c | B. | a-c---b | C. | b---a---c | D. | c---a---b |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊 | |
B. | 有的軟體動(dòng)物可以用鰓呼吸 | |
C. | 魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變 | |
D. | 蚯蚓身體分節(jié),蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞壁 | C. | 線粒體 | D. | 細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 運(yùn)輸作用 |
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