【題目】生物圈是所有生物的家，它不包括

A. 大氣圈下層 B. 水圈大部 C. 巖石圈的下層 D. 巖石圈上層

【答案】C

【解析】生物圈是人類和其它生物生存的家園，它包括大氣圈的底部（下層）、水圈的大部和巖石圈的表面（上層），可見C不屬于生物圈。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家根據(jù)動物的身體里是否具有 ，將動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。脊椎動物可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和 類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，下列關于神經(jīng)元說法錯誤的是（　�。�

A.神經(jīng)元就是神經(jīng)細胞

B.神經(jīng)元包括[①]突起和[②]胞體兩部分

C.神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導沖動

D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種動物行為與其余三種行為不屬于同一種類型(　　)

A. 幼黑猩猩釣取白蟻 B. 蚯蚓走迷宮

C. 家蠶吐絲結(jié)繭 D. 大象吹口琴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是

A. 餐廳機器人服務員 B. 人工智能（AI）警察

C. 禽流感病毒 D. 木材

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示幾類哺乳動物的起源情況，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖示表明，現(xiàn)存的各類哺乳動物（BCDEFG）具有共同的________________。

（2）原始哺乳動物A向不同的方向進化，是由于各類哺乳動物的___________不同，這體現(xiàn)了生物的變異具有不定向性。

（3）如果改變上述動物的生活環(huán)境，這些動物就會通過____________來適應新的環(huán)境，并有一部分在___________過程中被淘汰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)以及成分之間關系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）在生物學上，把蛇、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。

（2）隨著鼠的捕食過程，食物的_____進入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

（3）圖一中生理過程_____（填序號）將光能轉(zhuǎn)化為化學能，固定在有機物中。

（4）由圖二提供的信息，請用字母和箭頭表示出ABCD的食物鏈關系：_____。B對應圖一中的生物是_____。

（5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和石油的用量劇增造成溫室效應，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，因此我們應積極倡導低碳生活，請舉出兩例低碳生活方式：_____、_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為說明條件反射建立過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)______活動，這是狗生來就會的，所以屬于______反射。

（2）反復經(jīng)過B和C后，圖中D表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的_____反射。這一反射的建立過程說明條件反射必須建立在______的基礎上。

（3）如果在一段時間內(nèi)總是只給鈴聲不給食物，那么圖D中，狗對鈴聲建立的條件反射將______。

（4）如果將狗的大腦破壞，以上條件反射會______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙、鱷魚、兔子、鯉魚分別屬于脊椎動物的四類，這四類脊椎動物的祖先在地球上出現(xiàn)的先后順序正確的是

A. 鯉魚→鱷魚→青蛙→兔子 B. 青蛙→鱷魚→鯉魚→兔子

C. 鱷魚→鯉魚→青蛙→兔子 D. 鯉魚→青蛙→鱷魚→兔子

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同步練習冊答案