【題目】下圖是人體心臟結構模式圖,請據圖回答:
(1)心臟壁主要是由____________組織構成;
(2)用手捏時,心臟壁最厚的是[ ]________;
(3)肺循環(huán)的起點是[⑦]______;
(4)血液只能由③→⑤而不能倒流是因為圖中③和⑤之間存在著防止血液倒流的[④]___________;
(5)下圖A、B、C分別代表了3種血管。其中含有靜脈瓣的是A、B、C中的_________血管。
(6)下圖中,箭頭表示血管中血液流動的方向,能確定為動脈的是__________;
【答案】肌肉 [⑤]左心室 右心室 房室瓣 B 甲
【解析】
(1)組成心臟主要是由肌肉組織構成的。
(2)心臟是血液循環(huán)的動力器官,心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室;心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚,體現了結構和功能相適應的特點。
(3)心房和心室之間有房室瓣,心室和動脈間有動脈瓣。
:(1)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,為血液循環(huán)提過的動力就越大;所以心臟壁主要由肌肉組織構成,觀察剖開的心臟,可以看到心臟由四個腔構成,即左心房、右心房、左心室、右心室。
(2)心臟肌肉最發(fā)達的是4左心室,心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;與各自的功能相適應,心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與此相適應,左心室的壁比右心室的壁厚,因此4左心室的壁最厚。(3)人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,肺循環(huán)的起點是右心室,終點是左心房。
(4)在心房與心室之間有房室瓣,房室瓣只向心室打開,使血液只能由心房流向心室,而不能倒流;在動脈與心室之間有動脈瓣,動脈瓣只向動脈打開,使血液只能由心室流向動脈;所以心臟中的血液只能由心房→心室→動脈。在圖中心臟結構中,1、2之間,3、4之間有防止血液倒流的房室瓣。
(5)血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,三種血管的特點如表:
管壁 | 管腔 | 血流速度 | |
動脈 | 最厚,彈性大 | 較小 | 最快 |
靜脈 | 較厚,彈性小 | 較大 | 較慢 |
毛細血管 | 最薄,只有一層上皮細胞構成. | 非常細,只允許紅細胞呈單行通過 | 非常慢 |
因此B是靜脈,四肢靜脈的內表面具有防止血液倒流的靜脈瓣,有防止血液倒流的作用。
(6)動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,故動脈內的血液流動方向是從主干流向分支,甲的血液流動方向是從主干流向分支,因此甲是動脈;靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,故靜脈內的血液流動方向是從分支流向主干,乙的血液是由從分支流向主干,因此乙是靜脈。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物網具有的特征是( )
A.每一種動物可以吃多種植物
B.每一種生物都只位于一條食物鏈上
C.有很多相互關聯的食物鏈
D.每一種生物都被多種生物所哺食
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析。
資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),雄踞于華北大平原,相對高差1500多米,蘊藏著豐富的動植物資源,成為動植物資源的“安全島”,F有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種,其他種類的動植物資源也非常豐富。
資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,已知并列入保護鳥類名錄的共計77種,其中國家一級保護鳥類有7種,國家二級保護鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山的著名特產、魚類中的稀世珍品,唯泰山獨有,現已建立泰山赤鱗魚國家級水產種質資源保護區(qū)。
(1)資料一中體現了生物多樣性中的 ______________多樣性。
(2)資料一中提到生物分類單位中,最基本的單位是______________。
(3)分析圖“泰山部分生物的進化樹”,①所代表的生物類群是____________。
(4)響尾蛇屬于脊椎動物中的_________動物,它們在泰山生態(tài)系統(tǒng)組成成分中充當的“角色”是__________。
(5)分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一位人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[_____]_____,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經導管流入[_____]_____內。
(2)圖二中,能夠體現出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是[_____]_____(填字母代號),X曲線所代表的物質是_____,該物質最終被分解為_____。
(3)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[_____]_____,該器官內腺體所分泌的消化液中含有_____酶。在該器官內開始被消化的物質是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類,其中乙、丙所能代表的植物分別是( )
A. 葫蘆蘚、腎蕨 B. 蘇鐵、玉米 C. 腎蕨、葫蘆蘚 D. 玉米、蘇鐵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為某同學在制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片的部分圖片示意圖;若圖乙中A表示洋蔥鱗片葉內表皮細胞具有的細胞結構,C表示人體口腔上皮細胞具有的細胞結構;請據圖回答(每空1分,共5分)。
(1)圖甲中,在制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片時,正確的操作步驟是(用字母和箭頭表示)______________________;
(2)圖甲步驟c中滴加的液體是____________;
(3)若圖丙是該同學在顯微鏡下觀察的視野,則說明在制作臨時裝片時,圖甲的步驟______ (填字母)操作不當。
(4)在圖乙中,若B表示洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人體口腔上皮細胞都具有的細胞結構,則都具有的細胞結構是__________________(至少答3個)。
(5)若用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞,看到的物像在視野的右下角,欲使物像置于視野正中央,應將裝片向______方移動后才能達到好的效果。
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