李明家的小麥產(chǎn)量總比鄰近地的低，李明學(xué)習(xí)了植物的有關(guān)知識后懷疑該農(nóng)田可能是缺少無機(jī)鹽，為此，他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)．除施肥不同外，其他田間管理措施相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：




地塊
甲
乙
丙
丁



施肥情況
含氨無機(jī)鹽
含鉀無機(jī)鹽
含磷無機(jī)鹽
不施肥



小麥?zhǔn)斋@量（kg）
55.66
56.88
65.52
55.11從表中判斷，該農(nóng)田可能缺少的無機(jī)鹽是（　　）
			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：本題考查的是氮、磷、鉀對植物生活的意義，首先明確的是植物生活所需量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀．
解答：解：植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分．無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，例如，含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸．當(dāng)土壤中缺乏某種無機(jī)鹽時(shí)，植物的生命活動就會受到相應(yīng)的影響．由表中施肥情況可以看出，小麥?zhǔn)斋@最好是的是丙，所以，該農(nóng)田缺少的無機(jī)鹽是磷肥．
故選：C．
點(diǎn)評：對于氮、磷、鉀等無機(jī)鹽對植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			


						
李明家的小麥產(chǎn)量總比鄰近地的低，李明學(xué)習(xí)了植物的有關(guān)知識后懷疑該農(nóng)田可能是缺少無機(jī)鹽，為此，他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)．除施肥不同外，其他田間管理措施相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：






地塊
甲
乙
丙
丁



施肥情況
含氨無機(jī)鹽
含鉀無機(jī)鹽
含磷無機(jī)鹽
不施肥



小麥?zhǔn)斋@量（kg）
55.66
56.88
65.52
55.11
從表中判斷，該農(nóng)田可能缺少的無機(jī)鹽是（　　）
A．含氨無機(jī)鹽B．含鉀無機(jī)鹽C．含磷無機(jī)鹽D．無法確定


			


			

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				科目：初中生物
				來源：2008-2009學(xué)年山東省東營市八年級（上）期末生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
李明家的小麥產(chǎn)量總比鄰近地的低，李明學(xué)習(xí)了植物的有關(guān)知識后懷疑該農(nóng)田可能是缺少無機(jī)鹽，為此，他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)．除施肥不同外，其他田間管理措施相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
地塊甲乙丙丁
施肥情況含氨無機(jī)鹽含鉀無機(jī)鹽含磷無機(jī)鹽不施肥
小麥?zhǔn)斋@量（kg）55.6656.8865.5255.11
從表中判斷，該農(nóng)田可能缺少的無機(jī)鹽是（ ）
A．含氨無機(jī)鹽
B．含鉀無機(jī)鹽
C．含磷無機(jī)鹽
D．無法確定


			


			

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