張莉在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦．她對(duì)鼠婦的棲息環(huán)境發(fā)生了興趣，便和同學(xué)們一起去探究，記錄了在同一時(shí)間段、同樣大小的區(qū)域內(nèi)各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)量（見(jiàn)下表）．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（　�。�
地點(diǎn) 發(fā)現(xiàn)的鼠婦/只
水泥路上 0
水槽邊的石頭下 24
濕的花盆底下 18
干草叢中 2
分析：本題考查的是探究鼠婦生存環(huán)境的條件，考查數(shù)據(jù)的讀取能力．
解答：解：通過(guò)記錄可以分析：在水槽邊的石頭下和庭院里的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多，而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少．比較這兩種環(huán)境的差別，可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是：光照和水分，而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少．可推知：鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是：陰暗潮濕．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是提高同學(xué)們分析數(shù)據(jù)、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?衡陽(yáng)）小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示．他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（　�。�
地點(diǎn) 鼠婦只數(shù)
水泥路上 0
水槽邊的石頭下 24
種花的濕花盆底下 18
干草地中 2

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小科在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只潮蟲(chóng)，他和同學(xué)們對(duì)潮蟲(chóng)的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，他們記錄了發(fā)現(xiàn)潮蟲(chóng)的各處環(huán)境和潮蟲(chóng)的數(shù)量（如表所示）

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地點(diǎn)
潮蟲(chóng)只數(shù)
    

    
水泥路上
0
    

    
水槽邊的石頭下
24
    

    
種花的濕花盆底下
18
    

    
干草地中
2根據(jù)調(diào)查結(jié)果，可推測(cè)適宜潮蟲(chóng)生存的環(huán)境條件是（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    精英家教網(wǎng)科學(xué)探究通常包括：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個(gè)環(huán)節(jié)．請(qǐng)回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問(wèn)題．
    （1）提出問(wèn)題：小明上街買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午一看發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”．小明決定把問(wèn)題搞清楚，請(qǐng)你和他一起探究．
    你提出的問(wèn)題是：
     
    能影響
     
    的產(chǎn)生嗎？
    （2）作出假設(shè)：許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的，天寒地凍不適合播種．由此對(duì)種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假設(shè)是
     
    ．
    （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：為證明酸雨對(duì)生物的生活有影響，某小組的同學(xué)分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)判斷哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案更能說(shuō)明問(wèn)題．
     
    ．
    A．每天向甲組幼苗噴灑清水，每天向乙組幼苗噴灑“模擬的酸雨”，并觀察記錄．
    B．每天向甲、乙兩組幼苗噴灑清水，并觀察記錄．
    C 每天向甲、乙兩組幼苗噴灑“模擬酸雨”，并觀察記錄
    （4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)：觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)中，操作步驟如下：淀粉煮沸成糨糊，冷卻后待用；在已加入等量糨糊的2支試管中，再分別滴加清水、唾液后，需充分振蕩試管；將加入唾液的試管放入37℃水中恒溫10分鐘，另一支試管置于常溫下10分鐘；冷卻后滴加碘液，檢驗(yàn)兩支試管內(nèi)是否變藍(lán)．以上操作中有一步不正確請(qǐng)指出并更正：
     
    ，原因是
     
    ．
    （5）分析結(jié)果和得出結(jié)論：某生物興趣小組的同學(xué)在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只潮蟲(chóng)（鼠婦），如圖所示．他們對(duì)潮蟲(chóng)的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲(chóng)的數(shù)據(jù)如下表．通過(guò)分析可知，適宜潮蟲(chóng)生存的環(huán)境條件是
     
    ．
    

    


    
地點(diǎn)
潮蟲(chóng)數(shù)量
    

    
水泥路上
0
    

    
水槽邊的石頭下
24
    

    
庭院里的花盆底下
18
    

    
干草地中
2
    A．高溫干燥    B．陰暗潮濕    C．空氣污濁    D．陽(yáng)光充足．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    張曉同學(xué)在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦，他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄，可知適宜潮蟲(chóng)生存的環(huán)境條件是（   ）
        
      
          
    地點(diǎn)
           		      
    鼠婦只數(shù)
           		   
     
    		  
      
          
    水泥路上
           		      
    0
           		   
     
    		  
      
       
     
    		      
    水槽邊的石頭下
           		      
    24
           		  
      
       
     
    		      
    種花的濕花盆底下
           		      
    18
           		  
      
          
    干草地中
           		      
    2
           		   
     
    		  
      
                     
     
        
    A．陽(yáng)光充足            B．空氣新鮮             C．水分充足               D．陰暗潮濕
    

			
    

			
    
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