【題目】以下不屬于威脅生物多樣性的原因的是（　　）

A. 亂砍濫伐森林 B. 亂捕濫殺動(dòng)物

C. 環(huán)境污染 D. 建立自然保護(hù)區(qū)

【答案】D

【解析】亂砍濫伐森林、亂捕濫殺動(dòng)物、環(huán)境污染等，使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生存受到威脅，導(dǎo)致生物種類(lèi)越來(lái)越少，破壞生物的多樣性。

建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 腎小囊 B. 腎小球 C. 腎單位 D. 腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）圖中標(biāo)號(hào)1的名稱(chēng)是_______，呈X棒狀。

（2）圖中標(biāo)號(hào)2的名稱(chēng)是______。

（3）圖中標(biāo)號(hào)3的名稱(chēng)是DNA，呈______狀。

（4）基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的_______片段。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得：

①這項(xiàng)研究中被研究的性狀是_________

A.鼠個(gè)體的大小 B.鼠毛的顏色 C.鼠的雌雄 D.鼠的胖瘦

②控制這個(gè)性狀的基因是_________

A.大鼠生長(zhǎng)基因 B.大鼠基因

C.大鼠雌雄基因 D.大鼠生長(zhǎng)激素基因

③轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明基因和性狀之間的關(guān)系是_________

A.基因控制性狀 B.性狀控制基因 C.基因就是性狀 D.無(wú)法確定

④在生物傳種接代過(guò)程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因_________

A.性狀 B.基因 C.基因和性狀 D.無(wú)法確定

⑤超級(jí)鼠的獲得采用了哪種生物技術(shù)？_________

A.發(fā)酵技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.仿生技術(shù) D.生物防治

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，從總體上看以下三者之間數(shù)量上的關(guān)系是 （ ）

a植物 b草食動(dòng)物 c肉食動(dòng)物

A. a＜b＜c B. a＞b＞c C. a﹦b﹦c D. a＞b＜c

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒的結(jié)構(gòu)包括（ ）

A. 蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì) B. 遺傳物質(zhì)外殼和內(nèi)部蛋白質(zhì)

C. 脂質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì) D. 蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部脂質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果調(diào)查范圍比較大， 要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狼的牙齒分化為( )

A. 門(mén)齒、臼齒、智齒 B. 門(mén)齒、犬齒、臼齒

C. 犬齒、臼齒、智齒 D. 門(mén)齒、犬齒、智齒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)寄主不同，病毒可分為___________、___________、____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案