豆腐乳是我國著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述，正確的是

A．發(fā)酵過程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一

B．發(fā)酵過程中必須保持空氣流通

C．發(fā)酵都是由酵母菌完成的

D．蒸煮豆腐后馬上加入菌種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問題．

（1）當(dāng)手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的[1]感受器受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著[2]傳入神經(jīng)傳到脊髓里的[3]神經(jīng)中樞，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動通過[4]傳出神經(jīng)傳達(dá)到手臂上的[5]效應(yīng)器，引起肌肉收縮使手避開刺激．
（2）一個完整的反射活動，除了要有完整的五個部分外，還要有適宜的刺激．
（3）人在睡夢中拍打蚊子，此反射活動經(jīng)過的途徑是1→2→3→4→5（用序號和箭頭）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．鹿是山林中常見的動物，也是山林中的弱者，因此，它們的警惕性很高，在安全的環(huán)境中，鹿的尾巴總是不停地?cái)[動著．當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時，鹿尾垂直不動，周圍的鹿見此信號時，立即警覺起來，向四周張望．一旦狼來了，鹿拔蹆就跑，尾巴向上豎起，顯出自己肛門后盾．其他鹿見到“肛門后盾”的信號后立即跟著逃跑．
請據(jù)此分析回答．
（1）上述材料中，其他鹿見到“肛門后盾”后立即跟著逃跑，這是種傳遞信息的方式是什么？
（2）上述過程是鹿的哪種行為？這種行為對于個體和種族來說有什么意義？
（3）從行為獲得的途徑來看，這種行為屬于哪種行為行為？
（4）動物之間的信息交流，除上述這種方式外，你還知道哪些？試舉兩例．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．魚類適應(yīng)水中生活的主要特點(diǎn)有兩個，①能夠靠游泳來獲取食物和防御敵害；②能夠在水中呼吸．

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來的實(shí)驗(yàn)裝置，證明光是植物進(jìn)行光合作用條件的實(shí)驗(yàn)裝置分別是（ ）

A．甲與乙、甲與丁

B．甲與丙、甲與乙

C．甲與丁、乙與丙

D．甲與乙、乙與丙

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家蠶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，與家蠶發(fā)育過程相同的是

A．蝗蟲 B．蜜蜂 C．蚯蚓 D．青蛙

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”。小麗的媽媽一直給她吃鈣片，醫(yī)生卻說小麗缺鈣，建議給小麗增服

A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省安丘市九年級學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中不會破壞生態(tài)平衡的有（ ）

①海嘯 ②森林大火 ③退耕還林還草 ④城市擴(kuò)張 ⑤大量施用化肥來增產(chǎn)

A．③ B．②③⑤ C．①③⑤ D．③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．為什么健康人尿液中沒有葡萄糖，而糖尿病患者尿液中會出現(xiàn)葡萄糖呢？為一探究竟，小悅參考了某健康人血漿、原尿和尿液的主要成分?jǐn)?shù)據(jù)（單位：克/100毫升）及腎單位結(jié)構(gòu)模式圖（如圖），請你和她一起分析． 
主要成分血漿原尿尿液
蛋白質(zhì)80.030
葡萄糖0.10.10
水909896
無機(jī)鹽0.720.721.1
尿素0.030.031.8
（1）血漿和原尿中的葡萄糖含量都是0.1克/100毫升，這是因?yàn)檠毫鹘?jīng)[①]腎小球時，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，血漿中的葡萄糖等成分過濾到[②]腎小囊 中形成原尿．
（2）原尿流經(jīng)[③]腎小管時，大部分的水、部分的無機(jī)鹽和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中，所以尿液中葡萄糖含量為0．
（3）如果胰島素（激素）分泌不足，會導(dǎo)致血糖濃度過高，部分葡萄糖從尿液中排出形成糖尿．

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同步練習(xí)冊答案