11.探究光對鼠婦的影響實驗裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)該探究實驗中所設(shè)置的變量是光照.
(2)A、B裝置組成對照 實驗.
(3)待實驗裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實驗裝置A和B中的鼠婦進行計數(shù).經(jīng)10分鐘的計數(shù)后,計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的平均值為實驗結(jié)果.
(4)根據(jù)該實驗裝置進行的探究實驗,依據(jù)裝置A與裝置B中10分鐘統(tǒng)計得出的鼠婦數(shù)量,進而得出的實驗結(jié)論是否正確?不正確(填“正確”或“不正確”)你認(rèn)為原因是實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗.由于該實驗探究的是光對鼠婦的影響,所以實驗的變量應(yīng)該是光照.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.控制這個實驗的變量是光.因此A裝置與B裝置組成對照實驗,在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境.其中實驗組是A變量改變的玻璃板一側(cè);對照組是B變量沒有改變的紙板一側(cè).
(3)將鼠婦放入實驗裝置,兩側(cè)的中央放相同的鼠婦,靜置10分鐘.每隔一分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.分別計算出兩組10次數(shù)據(jù)的平均值,對平均值進行分析得出結(jié)論.
(4)統(tǒng)計一次容易產(chǎn)生誤差,有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實情況.多實驗幾次,然后取平均值,可以減少誤差.在進行“光對鼠婦生活的影響實驗”時,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.
故答案為:
(1)光照;
(2)對照;
(3)平均;
(4)不正確;實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾 (鼠婦個體大小不一樣,應(yīng)選用大小一樣的鼠婦,6只太少,應(yīng)該用10只)意思相近即可

點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.進入青春期后,人體的形態(tài)和功能都會發(fā)生顯著的變化,這是因為( 。
A.生殖器官的發(fā)育和成熟B.內(nèi)臟器官發(fā)育
C.神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)D.新陳代謝旺盛

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2.將大米播到地里,長不出幼苗的原因是( 。
A.胚已被破壞B.胚乳被損壞C.除掉了種皮D.地里的水不足

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19.將下列相關(guān)內(nèi)容用線連起來.(將每個結(jié)構(gòu)對應(yīng)的序號填入括號內(nèi))

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6.下面左側(cè)列出的是細(xì)胞結(jié)構(gòu),右側(cè)列出的是相關(guān)結(jié)構(gòu)的功能.請按照正確的對應(yīng)關(guān)系將右側(cè)字母填寫在左側(cè)括號中.

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16.有人說,你長的和媽媽一樣漂亮,像爸爸一樣瀟灑,你知道這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么有關(guān)( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁

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3.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.鼠婦爬走了是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)根據(jù)題干中提出的問題,你認(rèn)為實驗的變量是光.
(2)作出假設(shè):光對鼠婦的生活有影響.
(3)制定并實施探究方案:
①在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板;
②在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦;
③從第二分鐘起,每分鐘對鼠婦的分布情況進行一次統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果記錄在下面的表格中.若要得出相對準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是C
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮
陰暗
A.2min時的記錄    B.6min時的記錄     C.11min時的記錄     D.平均值
(4)分析結(jié)果
①如果全班共分成了五個小組,實驗結(jié)束后,各小組將實驗的數(shù)據(jù)填到教師提前在黑板設(shè)計的表格中.結(jié)果如下表:
 環(huán)境第一組第二組 第三組 第四組第五組
 明亮  0只  1只  2只  0只  2只
陰暗  10只  9只  8只  10只  8只
則實驗的最終數(shù)據(jù)是:明亮處的鼠婦數(shù)量為1只,黑暗處的數(shù)量為9只,這種處理數(shù)據(jù)的方式稱為求平均值,從中得出的實驗結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在無光的環(huán)境中.
②這個實驗所探究的非生物因素是光,還有哪些因素可能對鼠婦的生活有影響溫度、濕度、聲音(其它合理答案)(請寫出兩種).
③如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?不能為什么?會出現(xiàn)偶然因素導(dǎo)致實驗不準(zhǔn)確.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞.
(2)生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué).
(3)草履蟲的運動結(jié)構(gòu)是纖毛,變形蟲的運動結(jié)構(gòu)是偽足.

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17.向日葵向光生長的現(xiàn)象,說明生物體( 。
A.對外界刺激能作出反應(yīng)B.向光生長的特性是遺傳的
C.能夠適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境D.能夠不斷地從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)

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