分析 (1)生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
(2)胰島素的作用:調(diào)節(jié)糖代謝,促進(jìn)糖原的合成.加速血糖分解,降低血糖濃度.
解答 解:(1)感性運(yùn)動(dòng)是指生物體受到不定向的外界刺激引起的局部運(yùn)動(dòng);向性運(yùn)動(dòng)是指生物體受到一定方向的外界刺激引起的局部運(yùn)動(dòng);
含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏,說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),這是一種感性運(yùn)動(dòng).
(2)胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝,促進(jìn)糖原的合成,加速血糖分解,降低血糖濃度.當(dāng)血液中的葡萄糖含量較高時(shí),會(huì)刺激體內(nèi)的胰島,導(dǎo)致胰島分泌的胰島素增加,使血糖含量下降,維持在正常水平.
故答案為:
(1)感性;
(2)胰島素.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征;熟練掌握分清各種激素的作用及其分泌異常癥,是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂的結(jié)果 | B. | 生長(zhǎng)的結(jié)果 | ||
C. | 分化的結(jié)果 | D. | 以上三者共同作用的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com