通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察，黃瓜表層果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④線(xiàn)粒體⑤細(xì)胞核⑥液泡⑦細(xì)胞質(zhì)
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A．①③④⑦
B．②③⑥⑦
C．②④⑤⑦
D．①④⑥⑦
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：鄰水縣 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比較，不具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

植物體是由許許多多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，這些細(xì)胞是孤立存在的，還是相互聯(lián)系的呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，親自找出這個(gè)問(wèn)題的答案吧。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：連線(xiàn)題

請(qǐng)將下列名詞與其相應(yīng)的內(nèi)容用直線(xiàn)連接起來(lái)
①細(xì)胞壁 a里面含有遺傳物質(zhì)
②細(xì)胞核 b起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用
③液泡 c細(xì)胞膜以?xún)?nèi)，細(xì)胞核以外的透明粘稠物質(zhì)，含液泡
④細(xì)胞膜 d使有用的物質(zhì)不能隨意滲出細(xì)胞，有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
⑤細(xì)胞質(zhì) e內(nèi)含細(xì)胞液

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：填空題

學(xué)習(xí)了動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，你能根據(jù)自己的理解，自制動(dòng)物細(xì)胞模型嗎？下面的制作方法會(huì)讓你一飽眼福和口福！
材料：兩個(gè)果凍（碗形）、果脯（或花生仁）、剪刀。
方法：將兩只相同的果凍開(kāi)口后，在中間放一枚花生仁后對(duì)接，再將果凍殼的邊緣剪去，即可做成一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞模型。
想一想：果凍殼相當(dāng)于_____，花生相當(dāng)于____，果凍相當(dāng)于_____。欣賞著自己的勞動(dòng)成果，你認(rèn)為細(xì)胞是平面的還是立體的？___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：連線(xiàn)題

請(qǐng)將下面的結(jié)構(gòu)與功能用線(xiàn)連接起來(lái)。
①細(xì)胞核                  a．動(dòng)力車(chē)間
②線(xiàn)粒體 b．遺傳信息庫(kù)
③葉綠體 c．控制物質(zhì)進(jìn)出
④細(xì)胞膜 d．緩慢流動(dòng)，加速物質(zhì)交換
⑤細(xì)胞質(zhì) e．使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

運(yùn)用你學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)，解釋我們?cè)诔次骷t柿?xí)r，湯為什么是紅色的？

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科目：初中生物 來(lái)源：四川省會(huì)考題 題型：單選題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，只有植物細(xì)胞才具有的結(jié)構(gòu)是
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A．細(xì)胞核
B．細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞壁
D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源：期中題 題型：單選題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。有關(guān)下圖所示細(xì)胞的敘述，正確的是
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A．結(jié)構(gòu)1也存在于人的口腔上皮細(xì)胞中
B．結(jié)構(gòu)2能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)3是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D．結(jié)構(gòu)4是DNA，是遺傳信息庫(kù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案