17．根據(jù)如圖（狗、貓、虎、豹等動物的分類圖解），下列說法中正確的是（　�。�
A．貓與狗的親緣關系最近
B．貓與豹的親緣關系比貓與狗的遠
C．目是生物分類的最基本單位
D．虎與豹的共同點比虎與貓的共同點少

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近．

解答 解：A、貓與狗同目，貓與虎同屬，目＞屬，因此貓與虎的親緣關系最近而不是貓與狗的親緣關系最近，錯誤．
B、貓與豹同科，貓與狗同目，科＜目，因此貓與豹的親緣關系比貓與狗的近而不是遠，錯誤．
C、最基本的分類單位是種而不是目是生物分類的最基本單位，錯誤．
D、虎與豹同科，虎與貓同屬，科＞屬，因此虎與豹的共同點比虎與貓的共同點少，正確．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物分類單位之間的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色和黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境．
（3）制定并實施探究方案：在鐵盒內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣，在鐵盒中就形成和兩種環(huán)境．該實驗的變量是，如果鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以的出正確結(jié)論？不能．為什么？不能；一只鼠婦數(shù)量太少，誤差太大，實驗偶然性太大．
（4）分析結(jié)果，得出的結(jié)論：該同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如下表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結(jié)論更準確，對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？求平均值．
從中得出的實驗結(jié)論是：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．
（5）做完實驗后，你是怎樣處理這些鼠婦的？把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．
（6）表達和交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．種子共有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．種皮、胚芽和子葉B．種皮、胚乳和子葉C．種皮、胚D．種皮、胚芽、胚

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．以下哪些動物不能生活在長江中下游的湖泊中（　�。�
A．鞭毛蟲、寡毛類B．線蟲、輪蟲C．藪枝螅、輪蟲D．柱頭蟲、石鱉

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖是測定蒸騰作用與葉片的關系實驗裝置，圖中燒杯里盛有同樣多的水，兩枝枝條生長情況大致相同，天平處于平衡狀態(tài)，將裝置放在陽光較強，空氣干燥而流通的環(huán)境中，據(jù)此回答下列問題．
（1）處于平衡狀態(tài)的天平，隨著時間推移，將發(fā)生的變化情況是天平向甲裝置一側(cè)傾斜．
（2）對上述現(xiàn)象的正確解釋是圖中甲葉少，蒸騰作用弱，乙葉多，蒸騰作用強，因此隨著時間的推移，乙裝置的水減少，天平向甲裝置一側(cè)傾斜．
（3）通過上述實驗可以得出的結(jié)論是植物進行蒸騰作用的主要器官是葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．世界上最小的鳥是（　　）
A．麻雀B．蜂鳥C．燕子D．喜鵲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蝗蟲的運動器官著生在（　�。�
A．頭部B．胸部C．腹部D．胸部和腹部

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關染色體、DNA和基因關系的說法錯誤的是（　�。�
A．DNA上儲存著遺傳信息B．一個DNA上只有一個基因
C．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D．基因是DNA上具有遺傳效應的片段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．正常情況下，人體細胞內(nèi)含有23對染色體，它指的是（　　）
A．每個體細胞都含23對染色體B．全部體細胞含23對染色體
C．有些體細胞含23對染色體D．部分體細胞含23對染色體

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