2．修剪指甲的時候我們不會感到疼痛，是因為指甲中沒有（　�。�
A．上皮組織B．分生組織C．輸導(dǎo)組織D．神經(jīng)組織

分析 人體的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等．

解答 解：構(gòu)成人體的組織：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，如大腦皮層；
結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用；
肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．
所以修剪指甲的時候我們不會感到疼痛，是因為指甲中沒有神經(jīng)組織．
故選：D

點評 動植物各具有不同的組織，做題時要注意分清，不要混淆，尤其是都具有保護(hù)作用的植物的保護(hù)組織和動物的上皮組織最容易出現(xiàn)錯誤．此點要多加注意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪項不是扁形動物的主要特征（　　）
A．身體呈兩側(cè)對稱B．身體背腹扁平
C．寄生型的生殖器官退化D．有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列那類動物的身體呈輻射對稱（　�。�
A．腔腸動物B．軟體動物C．節(jié)肢動物D．扁形動物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處從上下兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液，據(jù)此分析回答：
（1）將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
（2）把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是把葉綠素溶解到酒精中
（3）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？黃白色
（4）向經(jīng)酒精脫色后的葉片上滴加碘液，是為檢驗淀粉的存在，用碘液處理后，未被遮蓋的部分變成了藍(lán)色，說明這部分葉片內(nèi)有淀粉生成
（5）這個實驗的結(jié)論是光合作用的場所是葉綠體；光是光合作用的必要條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．清洗藍(lán)莓果實時，果盤內(nèi)會出現(xiàn)少量紫色汁液，吃藍(lán)莓時，手指會被染成紫色．這些紫色汁液來自果實細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞壁B．線粒體C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于病毒的敘述不正確的是（　�。�
A．是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B．專門寄生在活細(xì)胞中
C．通過分裂方式進(jìn)行繁殖
D．根據(jù)遺傳物質(zhì)的不同，可分為DNA病毒和RNA病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．保護(hù)生物多樣性的主要措施有很多，其中最為有效的措施是（　�。�
A．建立自然保護(hù)區(qū)B．建立瀕危物種種質(zhì)庫
C．把瀕危動物移入動物園D．頒布相關(guān)保護(hù)法律和文件

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖為人體某對染色體上的基因（A、a為染色體上的基因）的遺傳圖解，請據(jù)圖回答：
（1）子代基因型是④Aa⑤aa．
（2）父方形成生殖細(xì)胞過程在B
A．卵巢       B．睪丸
C．輸精管     D．子宮
（3）從圖中可看出，生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞的一半．
（4）若A、a分別代表雙、單眼皮基因，子代出現(xiàn)單眼皮的機(jī)會為50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．20世紀(jì)70年代，美國科學(xué)家在我國找到了他們所需要的野生大豆，并引進(jìn)到美國，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè)，這是利用了（　�。�
A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)環(huán)境的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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同步練習(xí)冊答案