【題目】下圖是某種生物生殖發(fā)育的部分過程，有關敘述錯誤的是（ ）

A. ⑤和⑥的DNA不相同導致了結構和功能是不同的

B. ①—③表示的生理過程是分裂，④表示的過程是分化，它們是生殖和發(fā)育的基礎

C. 圖中細胞是一種動物細胞，①過程首先是從細胞核開始的

D. 在①—③過程中伴隨著細胞的生長，只有細胞生長到一定程度才能分裂

【答案】A

【解析】

從細胞分類、細胞生長、細胞分化三個概念的關系去思考。

⑤和⑥是細胞分化形成的，而分化的細胞只是在形態(tài)，結構和功能上有明顯的差異，遺傳物質(zhì)（如DNA）是不會改變的，故A錯誤；①-③表示細胞數(shù)目增多，所以其生理過程是分裂，④過程形成了不同的組織，所以表示的過程是分化，它們是生殖和發(fā)育的基礎，B正確；從細胞分化的結果看，圖示受精卵是一種動物細胞，①過程首先是從細胞核開始的，即遺傳物質(zhì)的復制，C正確；細胞分裂后要生長到一定程度才能又進行分類，所以在①-③過程中伴隨著細胞的生長，只有細胞生長到一定程度才能分裂，D正確；故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】棉鈴蟲是棉田中的一種害蟲，嚴重危害棉花。目前我國科技工作者防止棉鈴蟲的危害有新辦法，這種辦法是：

A．通過遺傳工程，培養(yǎng)出抗蟲新品種

B．培育出棉鈴蟲的天敵

C．研究出新型殺蟲藥

D．研制出新型化肥，以增加棉花的抵抗力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細胞圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 視野中看到的是分生組織的細胞

B. ①中能夠觀察到染色體的形態(tài)

C. ②是正在分化的細胞

D. ③是正在分裂的細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有 ______ 食物鏈．從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，草是生態(tài)系統(tǒng)中的 ______ ，圖中未表示出的生物是 ______ ．

（2）請寫出圖中一條最長的食物鏈 ______ ，在此食物網(wǎng)中，蛇和鷹之間的關系是 ______ ．

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 ______ ．

（4）當該食物網(wǎng)中鷹的數(shù)量減少時，兔和蛇的數(shù)量首先會 ______ ，但最后會達到一個新的穩(wěn)定狀態(tài)．這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ______ 能力．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是 ______ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖（A）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（B）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（A）中，呼吸道由鼻、[3]________、[2]________、氣管和支氣管組成．呼吸道的主要作用是使到達肺部的氣體溫暖、清潔和濕潤．

（2）圖（B）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由________層扁平上皮細胞構成，這有利于進行________．

（3）圖（B）中a代表的物質(zhì)是________，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是________．

（4）圖（B）所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時，圖（A）中[7]________應處于________狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天到了，鸚鵡褪落一地絨羽．影響鸚鵡換羽的因素是（　　）
A.溫度
B.陽光
C.空氣
D.水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答問題

（1）[3]是______，它有______里面幼嫩的胚的作用；

（2）圖中的[______]和[______]都是胚根，將來發(fā)育成植物體的______；

（3）種子中的______將發(fā)育成新植株的幼體，它是由______發(fā)育而成的；

（4）玉米種子的______和______緊貼在一起，不易分開，所以玉米粒應稱為果實；

（5）遇碘變藍色是淀粉的特性．玉米種子的[______]（填序號）遇碘變藍，說明它含有淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖回答問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，其中最短的一條是：______（用文字和箭頭方向表示）。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______。圖中鼠與鳥的關系是______（選填“捕食”或“競爭”）。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成部分來看，圖中沒有標出的生物部分是____，非生物部分有____（只填寫一個答案，合理即可）。

（4）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都是來自______能。

（5）如果蝗蟲的數(shù)量大量增加，鳥和青蛙的數(shù)量將隨之增加。使蝗蟲的數(shù)量增長受到抑制，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當吸氣剛剛停止時，肺內(nèi)氣壓及肺內(nèi)氣體分別是（ ）

A. 等于大氣壓，混合氣體 B. 高于大氣壓，混合氣體

C. 等于大氣壓，新鮮氣體 D. 低于大氣壓，新鮮氣體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案