【題目】社會行為的特征是：群內(nèi)部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成等級。

【答案】組織；分工；

【解析】

試題分析：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級。如螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻，蟻后負責產(chǎn)卵、雄蟻負責與蟻后交配、工蟻負責喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存；蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存；黑猩猩群體內(nèi)有嚴格的等級次序，有首領，負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關系，其他成員必須服從首領。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。（_____）

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【題目】水螅的身體呈（ ）

A．左右對稱 B．前后對稱 C．兩側(cè)對稱 D．輻射對稱

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【題目】眼球內(nèi)有感光細胞的結(jié)構是（ ）

A.角膜 B.虹膜 C.鞏膜 D.視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要作用是（ ）

A. 清潔魚缸里的水 B. 使魚缸更富生氣

C. 供給魚新鮮食物 D. 增加水中氧的含量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物圈的說法正確的是（ ）

A. 生物圈僅由植物、動物及其中的微生物構成

B. 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱

C. 生物圈指生物活動能達到的范圍，包括月球

D. 生物圈包括地球的全部，即地球內(nèi)部也有生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預防。（）

A. T B. F

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的生理活動示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中，蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物氨基酸，由消化道進入循環(huán)系統(tǒng)的過程A叫______。

（2）圖甲①∽④中，有動脈血流動的是_______(填序號)。

（3）圖甲中B器官結(jié)構和功能的基本單位是______，某人尿檢時，發(fā)現(xiàn)尿液中有大分子蛋白質(zhì)，據(jù)此推測最有可能發(fā)生病變的結(jié)構是________。

（4）肺由許多肺泡組成，肺泡周圍包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞(如圖乙)。這樣的結(jié)構更利于_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，甲為植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向），乙為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線。請據(jù)圖分析作答：

（1）甲圖中，若該過程表示呼吸作用，則②代表的物質(zhì)是_____，乙圖中表示呼吸作用的曲線是_____。

（2）若甲表示光合作用，則②代表的物質(zhì)是_____，物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細胞的_____（填細胞結(jié)構）；光合作用的反應式：_____。

（3）若甲表示蒸騰作用，植物體內(nèi)的運輸②的結(jié)構是_____。

（4）從葉片的結(jié)構分析，圖甲中物質(zhì)①②進出通道是_____。

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