10.閱讀,回答下列問題:
資料一:素有?凇熬G肺”之稱的東寨港紅樹林國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是迄今為止我國紅樹林保護(hù)區(qū)中紅樹林資源最多、樹種最豐富自然保護(hù)區(qū).這里自然食物豐富,有著血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹、血鱔、各種魚等多種水生生物,
是魚蝦蚌集居繁衍、候鳥飛禽棲息越冬好地方.
資料二:曾經(jīng),這個(gè)鳥類樂園正在遭受著毀滅性威脅:村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚,過度捕撈,鳥類樂園慘遭荼毒!近幾年,我省以貫生態(tài)保護(hù)理念,多管齊下對(duì)紅樹林自然保護(hù)區(qū)環(huán)境治理,進(jìn)行保護(hù),取得顯著成效,現(xiàn)在紅樹林又恢復(fù)昔日靚麗風(fēng)景,遷徙鳥種類和數(shù)量及
各類水生生物數(shù)量又逐年增加了.
(1)紅樹林有“綠肺”之稱,是因?yàn)榧t樹能利用大氣中二氧化碳通過光合作用釋放出大量氧氣.
(2)紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬好地方,從行為獲得途徑來看,鳥類這種遷徙行為屬于先天性行為.遷徙的鳥類獲取氧氣能力非常強(qiáng),這與鳥身體里有發(fā)達(dá)氣囊與肺相通,起到輔助呼吸作用有關(guān).
(3)在資料一中提及動(dòng)物種類中,屬于無脊椎動(dòng)物有血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹.
(4)從目前紅樹林狀況看,遷徙鳥種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量逐年增加,這說明建立自然保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)生物的多樣性.
(5)我省除了有東寨港紅樹林國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),還有霸王嶺自然保護(hù)區(qū),其保護(hù)的對(duì)象是海南黑冠長臂猿.

分析 (1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;.
(2)從行為的獲得途徑來分,我們把動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.
(3)動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱分為無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物.
(4)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施.

解答 解:(1)綠色植物在生物圈中的作用是:綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”.其中前兩個(gè)作用和植物的光合作用有關(guān),第三個(gè)作用和植物的蒸騰作用有關(guān).綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡;
(2)動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,是動(dòng)物的一種本能;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,鳥類的遷徙是一種先天性行為.鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,與肺相通完成雙重呼吸.鳥的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.家鴿吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率;
(3)血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹的體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物(軟體動(dòng)物).魚、鳥體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;
(4)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)珍貴和瀕危動(dòng)、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng),它保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的棲息環(huán)境.
(5)除了東寨港紅樹林自然保護(hù)區(qū)外,霸王嶺自然保護(hù)區(qū)也是海南省內(nèi)的自然保護(hù)區(qū),它的保護(hù)對(duì)象是海南黑冠長臂猿.
故答案為:(1)氧氣; 
(2)先天性;肺;  
(3)血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹;
(4)保護(hù)生物的多樣性;(答案有理均可)
(5)霸王嶺;海南黑冠長臂猿.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【實(shí)驗(yàn)過程】
第一步:取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,編號(hào)為甲組、乙組.
第二步:在甲組體內(nèi)注射普通流感疫苗,乙組不處理,作為對(duì)照.
第三步:一段時(shí)間后,再分別給甲、乙兩組小白鼠注射等量的用特殊培養(yǎng)液培養(yǎng)的甲型H1N1流感病毒,觀察兩組小白鼠的生活狀況.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】甲、乙兩組小白鼠都感染了甲型H1N1流感.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】普通流感疫苗不可以用來預(yù)防甲型H1N1流感.
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