11.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖.試問其中視野最暗的是( 。
A.B.C.D.

分析 用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本,一般高倍鏡和低倍鏡相比,高倍鏡觀察到的細胞數(shù)目少,細胞體積大,但是由于進光量減少,因此視野變暗.

解答 解:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,細胞數(shù)目越少,視野就越小,進入的光線越少,視野也越暗.圖C中的細胞體積最大,說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大,因而視野最暗;而圖D中的細胞體積最小,放大倍數(shù)最小,視野最亮.
故選:C.

點評 熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示).

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強度、溫度;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的18點.
(2)在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
16293234
該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的de或fg段獲得的.
(3)與D相比,E點形成的原因可能是中午氣溫過高,氣孔關(guān)閉,吸收的二氧化碳減少,最終導(dǎo)致的氧氣的釋放量變慢.
(4)如果要測定該植物真正光合作用的速率,還應(yīng)設(shè)置一個對照實驗.該對照實驗應(yīng)如何設(shè)計?
與裝置A相同但要遮光或給裝置A遮光.
若在單位時間內(nèi),A組實驗的讀數(shù)為M,對照實驗的讀數(shù)為N,則該植物真正光合作用的速率為M-N.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.海豚是哺乳動物,它與其他動物相比特有的特征主要是(  )
A.具牙齒B.生活在水里C.胎生 哺乳D.用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.在生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,細菌和真菌為分解者.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,其中能量最終來源于太陽能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.某人因皮膚燒傷而失去再生能力,這至少傷及皮膚的(  )
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.與青春期發(fā)育有關(guān)的生殖器官是( 。
A.卵巢和睪丸B.輸卵管和輸精管C.陰莖和陰道D.子宮和附睪

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖是一個同學(xué)畫出的一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),網(wǎng)中還有一條食物鏈未畫完整,請你補畫(用文字在答題卡上答題).畫完后,該食物網(wǎng)共有5條食物鏈.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果大量地捕殺狐和蛇,則鼠和兔的數(shù)量會隨之增加,而隨之植被的減少,這兩種生物的數(shù)量也會隨之減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,所以,在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是保持相對穩(wěn)定的.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,與鼠有直接關(guān)系的生物因素是草、狐、蛇、鷹.

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同步練習(xí)冊答案