分析 細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.
在探究實驗時,要擬定探究計劃、列出所需要的材料與用具、選出控制變量、設(shè)計對照實驗.對照實驗是唯一變量實驗.
解答 解:(1)為了去除實驗葉片內(nèi)原有淀粉對實驗結(jié)果的影響,實驗前要把實驗裝置放在黑暗處24小時,目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡.
(2)為去除葉片內(nèi)葉綠素對實驗結(jié)果的影響,在對葉片進行光照后,要把葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精里,葉片變成黃白色.
(3)滴加碘液進行染色后,葉片A的綠色部分變藍色,說明該部分進行光合作用產(chǎn)生了淀粉;比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實驗結(jié)果可知:植物光合作用需要葉綠體.
(4)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是植物通過蒸騰作用散失的水蒸氣凝結(jié)形成的,植物散失水蒸氣的器官主要是葉.
故答案為:(1)將天竺葵移到暗處24小時;呼吸作用
(2)酒精;黃白色
(3)碘液;A;葉綠體;
(4)蒸騰;葉
點評 植物實驗的步驟是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進水循環(huán) | B. | 維持大氣中的碳-氧的平衡 | ||
C. | 造成溫室效應(yīng) | D. | 為其他生物提供食物和能量 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com