【題目】蚯蚓只能生活在濕潤(rùn)的土壤中，是因?yàn)轵球?/span>

A. 通過(guò)濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸 B. 通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)

C. 身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成 D. 由神經(jīng)節(jié)發(fā)出的神經(jīng)遍布全身

【答案】A

【解析】

蚯蚓的身體呈圓柱形，身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。前端有口，后端有肛門(mén)，靠近前端有一個(gè)較大且滑的體節(jié)稱為環(huán)帶。用手觸摸蚯蚓的體壁，體表有黏液，腹部有剛毛，與運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

蚯蚓沒(méi)有專門(mén)的呼吸器官，它們依靠體壁與外界進(jìn)行氣體交換。蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤(rùn)，以保證正常的呼吸，因此蚯蚓只能生活在濕潤(rùn)的土壤中，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，最終把生物部分的物質(zhì)和能量還原到自然環(huán)境中的是（ ）

A. 分解者 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者 D. 不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了迎合人們喜食野味的心態(tài)，某地區(qū)人們到處捕食野生動(dòng)物貓頭鷹、眼鏡蛇、靈貓等，造成該地區(qū)近60年來(lái)農(nóng)田中田鼠的數(shù)量劇增，這樣做法會(huì) （ ）

A. 人們獲得了充足營(yíng)養(yǎng)

B. 增加了人們的經(jīng)濟(jì)收入

C. 破壞野生動(dòng)物所在的生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定

D. 對(duì)環(huán)境沒(méi)多大影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地大量捕捉青蛙，導(dǎo)致稻田里的害蟲(chóng)大量繁殖，使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失調(diào)，其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 食物鏈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成．______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽幼苗時(shí)，為了提高成活率，要盡量多帶些泥土，其主要原因是

A. 減少損傷根毛和幼根 B. 減少土壤無(wú)機(jī)鹽的丟失

C. 可以促進(jìn)根毛的生長(zhǎng) D. 可減少水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大面積植樹(shù)造林不僅可以美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)闃?shù)木可以（　�。�

A.增加大氣濕度，增加降雨量 B.增加空氣中氧的含量

C.多吸收二氧化碳 D.提高空氣溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例不屬于貯食行為的是（ ）

A. 工蜂將花粉裝入花粉筐中 B. 美洲獅將獵物掩埋起來(lái)

C. 蜜蜂將花粉和花蜜存入蜂巢中 D. 伯勞鳥(niǎo)將食物掛在樹(shù)上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物是真正的陸棲動(dòng)物，其皮膚干燥，表面覆蓋______或甲，既可以保護(hù)身體，又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，蝗蟲(chóng)身體上的______不僅能保護(hù)身體，也能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

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