3．在生命活動中能攜帶氧氣的是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血紅蛋白

分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：

項目血細(xì)胞類型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細(xì)胞核無（成熟的紅細(xì)胞）有無
大小、數(shù)量較大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）		最大
（4.0-10.0）×109個/L		最小
100～300×109個/L
功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血

解答 解：紅細(xì)胞的功能是運輸氧氣和一部分二氧化碳，因此在生命活動中能攜帶氧氣的是紅細(xì)胞．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．某校生物興趣小組使用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞，但下列鏡頭上所標(biāo)注的放大倍數(shù)模糊不清．現(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選用的鏡頭組合分別是（　�。� 
A．甲B．乙C．乙D．丙

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．讀圖，回答問題：

（1）代表植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是甲圖，代表動物細(xì)胞的是乙圖．
（2）填出甲圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱：
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞核④液泡⑤細(xì)胞質(zhì)⑥葉綠體
（3）動植物細(xì)胞相同點是都有細(xì)胞膜，細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)；
（4）動植物細(xì)胞區(qū)別是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖．請回答：
（1）甲圖中①是種皮，對幼嫩的胚有保護(hù)作用．
（2）甲圖中④是胚芽，能發(fā)育成乙圖中的⑥（填標(biāo)號）．
（3）⑤的名稱是子葉，它的功能是營養(yǎng)．
（4）標(biāo)號②③④⑤所示部分合起來既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體，它叫胚．
（5）⑧主要吸收水分和無機(jī)鹽，它是由圖甲中的②（填序號）發(fā)育來的．
（6）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有胚乳．
（7）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示：
請根據(jù)圖回答：
（1）屬于生產(chǎn)者的是：草
（2）直接以植物為食的消費者是：兔和鼠
（3）該食物網(wǎng)有5條食物鏈．
（4）最長的一條食物鏈中，消費者有3種．
（5）如果大量捕獵鷹，那么蛇的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會D．
A．增加   B．減少   C．先少后多  D．先多后少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．南宋愛國詞人辛棄疾在《西江月》中寫道：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片．”請根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識完成下列問題
（1）上述詞里描述的幾種動物，它們分別屬于鳥類、昆蟲和兩棲動物．
（2）“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育的成蟲階段．
（3）蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點都是受精卵，其中蟬的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育，青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（4）喜鵲一般把巢筑在高大的樹木或建筑物上，在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為，因此，喜鵲的幼雛屬于晚成雛．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．某興趣小組為探究“非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響”，做了如下實驗：
①取6個同樣大小的小花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號；
②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個芽眼．將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個小花盆的沙土中5cm深；
③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實驗結(jié)果．
花盆編號培養(yǎng)條件
1號室溫（20℃），光照充足，適量澆水
2號室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
3號室溫（0℃），光照充足，適量澆水
4號室溫（20℃），光照較暗，適量澆水
5號 室溫（20℃），光照較暗，大量澆水，將盆底的排水孔堵死
6號室溫（20℃），光照較暗，不澆水
請分析回答：
（1）馬鈴薯的這種繁殖方式屬于營養(yǎng)生殖；
（2）1號和3號花盆組合是一組對照實驗，實驗的變量是溫度；如果1號、2號、4號花盆組合，可作出的假設(shè)是馬鈴薯的生長發(fā)育受光照程度的影響．
（3）5號花盆中的馬鈴薯最終會死亡，原因是缺氧使根不能進(jìn)行呼吸．
（4）試說出該實驗設(shè)計存在的一個缺陷及理由：每種條件只提供一個材料，很容易因其他因素影響實驗，有偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．人體細(xì)胞產(chǎn)生的廢物主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外，泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動物行為所屬的類型更有利于動物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的是（　�。�
A．小鳥喂魚
B．黑猩猩釣取白蟻
C．菜青蟲取食十字花科植物
D．剛出生的小袋鼠爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋

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同步練習(xí)冊答案