7.請將下列根尖的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行連線

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).

解答 解:A、根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)分生區(qū).
B、分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,是細(xì)胞數(shù)目增多,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).
C、伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽.
D、成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
故答案為:

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是人體部分生理活動示意圖,圖中A、B、C、D、E代表器官或系統(tǒng),a、b、c、d代表不同的物質(zhì),請據(jù)圖回答:
(1)淀粉在消化道內(nèi)被分解為葡萄糖,參與此過程的消化液有唾液、腸液、胰液.
(2)A是呼吸系統(tǒng);B系統(tǒng)中血液只能按照一定的方向流動,防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣.
(3)人體進(jìn)行生命活動產(chǎn)生的尿素可以通過DE(用字母表示)排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.單細(xì)胞生物都不能獨(dú)立生活.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.章魚、墨魚、鯨魚、帶魚都屬于魚類.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.“苔痕上階綠色,草色入簾青”你認(rèn)為“苔痕”是哪類植物形成的( 。
A.藻類植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在哺乳動物的骨中,對骨的長粗和骨折后的修復(fù)起著重要作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.骨膜B.骨松質(zhì)C.骨密質(zhì)D.骨髓腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.消化系統(tǒng)包括消化腺和消化液.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語中所指的生物之間的關(guān)系是( 。
A.合作B.互利共生C.寄生D.捕食

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案