19．動物在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是充當(dāng)（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．三者都有

分析 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：動物不能進(jìn)行光合作用制造有機物，必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機物維持生活，因此動物在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是充當(dāng)“消費者”．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．加拉帕戈斯群島上的13種地雀有共同的祖先，喙形卻各不相同，造成這種差異的原因是（　　）
A．因為各自食物不同，發(fā)生了定向變異
B．環(huán)境的差異使地雀發(fā)生了不定向變異
C．群島中不同的食物選擇了不同喙形的種類
D．這13種地雀繁殖能力較強，在生存斗爭中獲勝

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)在人體中的作用，敘述正確的是（　�。�
A．脂肪是主要的供能物質(zhì)B．缺乏維生素C易患佝僂病
C．人體的各項生命活動都離不開水D．碘攝入過量易患大脖子病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人類是森林古猿進(jìn)化來的，下列有關(guān)描述不正確的是（　　）
A．到地面生活的部分森林古猿進(jìn)化成人類
B．制造和使用工具使雙手和大腦發(fā)達(dá)
C．制造工具及合作交流產(chǎn)生了語言和意識
D．現(xiàn)代的類人猿也能進(jìn)化成人類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示人體呼吸時，膈肌的不同活動狀態(tài)，據(jù)圖回答問題：
（1）肺內(nèi)氣壓最大的狀態(tài)是A，此時肋間肌舒張，膈肌舒張，肺正在進(jìn)行呼氣過程．
（2）膈肌收縮最緊張的狀態(tài)是C，此時肋間肌收縮，肺正在進(jìn)行吸氣過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）我們平時所說的“白眼球”是指[7]鞏膜；“黑眼珠”是指[2]虹膜，它的中央有瞳孔．
（2）你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹，是因為它反射的光線形成的物像落在[9]視網(wǎng)膜上這個信息通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮質(zhì)的視覺中樞，形成視覺．
（3）在足球比賽中，守門員注視從遠(yuǎn)處向他飛來的足球時其眼球的變化是D．
A．睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻�，晶狀體凸度由大變小
B．睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻�，晶狀體凸度由小變大
C．睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s，晶狀體凸度由大變小
D．睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s，晶狀體凸度由小變大．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．一只波斯貓生了一窩漂亮的小貓，其中一只和它一樣長著一對藍(lán)眼睛，這種現(xiàn)象屬于遺傳現(xiàn)象，其它小貓的眼睛都是一只黃一只藍(lán)，這屬于變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．以下列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，請?zhí)羁眨?br />
（1）圖中，草是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．
（2）圖中形成的食物鏈有3條．它們彼此交錯連接形成食物網(wǎng)．
（3）寫出其中任意一條食物鏈．草→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量，就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．
（5）有毒物質(zhì)DDT沿著食物鏈積累，該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累得最多的生物是鷹．
（6）假若該系統(tǒng)中蛇被大量捕殺，草的數(shù)量會減少；若人類過度放牧，造成草原沙化，草幾乎全無，那么這個系統(tǒng)將失去自我調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列不屬于運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．骨B．骨骼肌C．關(guān)節(jié)D．神經(jīng)

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同步練習(xí)冊答案