10．脊椎動物的進(jìn)化歷程是（　�。�
A．魚類→爬行類→兩棲類→鳥類→哺乳類
B．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類
C．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
D．魚類→兩棲類、爬行類→鳥類→哺乳類

分析 生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．可結(jié)合生物的進(jìn)化樹來解答．

解答 解：如圖生物進(jìn)化樹

可見，動物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物，而脊椎動物的進(jìn)化歷程：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是記住生物進(jìn)化的歷程．這部分知識是重點，在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于傳染病的下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．釘螺是日本血吸蟲幼蟲的中間宿主，消滅釘螺可預(yù)防血吸蟲病
B．艾滋病能通過握手和擁抱傳播，HIV主要破壞人體的神經(jīng)系統(tǒng)
C．吸毒人群中艾滋病的發(fā)病率明顯高于普通人群，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的一個重要原因是吸毒人群經(jīng)常共用注射針頭
D．淋病是一種性接觸為主要傳播途徑的傳染病，病原體是淋球菌，該病原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列由激素分泌異常引起的疾病是（　�。�
A．腳氣病B．糖尿病C．色盲D．白化病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人的性別是在下列哪個過程中決定的（　�。�
A．精子和卵細(xì)胞結(jié)合時B．母體中發(fā)育時
C．胎兒出生時D．青春期發(fā)育時

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物多樣性不包括（　�。�
A．生物數(shù)量的多樣性B．生物種類的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．遺傳的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程，該過程是通過氣體的擴(kuò)散作用完成的．
（2）圖中所示與外界相連的4條途徑中，屬于排泄的是1、2、3．
（3）某人患肩周炎，對其靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔1次．
（4）血管②與血管①相比，②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有氧氣、尿素．
（5）在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是收縮．
（6）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對穩(wěn)定，這與胰島素的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系．
（7）心臟[D]左心室 的壁最厚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．了解必要的用藥知識和急救技能，對于保障身體健康，挽救生命具有重要意義．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．藿香正氣膠囊的藥品使用說明書上有“OTC”標(biāo)識，此藥品屬于處方藥
B．動脈出血，要壓迫傷口遠(yuǎn)心端
C．心肺復(fù)蘇，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸
D．感冒藥是家庭常備藥物，過期一兩周仍可服用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述中屬于反射的是（　�。�
①誤食有害的東西引起嘔吐 ②白細(xì)胞穿過毛細(xì)血管壁吞噬病菌 ③瞳孔受到強(qiáng)光照射變小 ④含羞草受到觸碰，葉子閉合 ⑤草履蟲趨向有利刺激 ⑥斑馬逃避獅子的追捕．
A．①②③④⑤⑥B．①③⑤C．①③⑥D．①②③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．對于韭菜、生菜等葉類蔬菜，買回后最好采取用水泡洗的方法，其目的是（　　）
A．讓蔬菜吸足水B．盡量去除蔬菜表面殘留的農(nóng)藥
C．節(jié)約用水D．使蔬菜更脆些

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同步練習(xí)冊答案