(8分)完成下列填空:
(1)鯨魚、蘑菇、楊樹、珊瑚蟲等有很多的差別,但都屬于生物,因?yàn)樗鼈兙哂猩锏墓餐卣鳎篲______________、______________、______________等。(只需寫出三條即可)
(2)在草場(chǎng)上適度放牧,生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分會(huì)保持動(dòng)態(tài)的平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力;但如果在草原上過度放牧,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,破壞生態(tài)平衡,這個(gè)事例說明了____________________________。
(3)養(yǎng)花時(shí)我們經(jīng)常要給花松土、澆水、施肥。上述做法能夠?yàn)榛ǖ纳嫣峁┑臈l件依次是______________、______________和______________。
(1)它們的生活需要營(yíng)養(yǎng),都能進(jìn)行呼吸,都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng),能生長(zhǎng)和繁殖,都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)等(答出其中的二條即可)
(2)自動(dòng)調(diào)節(jié)  生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度
(3)空氣 水  營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

分析:此題考查生物的特征、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、生物生存所需的基本條件.
解答:解:(1)生物的特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、生物能進(jìn)行呼吸、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)、生物能生長(zhǎng)和繁殖、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
(2)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度的,如果外界干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了.
(3)生物生存所需的基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間.
故答案為:(1)它們的生活需要營(yíng)養(yǎng);都能進(jìn)行呼吸;都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng);能生長(zhǎng)和繁殖;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等;(答出其中的二條即可);(2)自動(dòng)調(diào)節(jié);生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度;(3)空氣;水;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解記住生物的特征、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、生物生存所需的基本條件的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是              (1種),消費(fèi)者是          (1種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是                。 
(2)寫出一條食物鏈                 
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)           ,一段時(shí)間后,該池塘各種生物的數(shù)量有會(huì)處于      狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的              。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)  系的示意圖;請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者是______________。
(3)在此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,肯定存在沒有表現(xiàn)出來的生物是_______。它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于_____________。
(4)如果長(zhǎng)期向這個(gè)湖泊中大量?jī)A倒生活污水,湖水的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加,水草和藻類會(huì)大量________,引起水_________,魚類________,生態(tài)平衡__________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間的何種關(guān)系
A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)C.合作D.寄生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的正確關(guān)系是(   )
生產(chǎn)者→消費(fèi)者      
↖   ↗
分解者
B、生產(chǎn)者→消費(fèi)者
↘     ↙                    
分解者                        
C、生產(chǎn)者→消費(fèi)者             
↖   ↗
分解者
D、生產(chǎn)者←消費(fèi)者
↖   ↙                       
分解者                        

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的            (成分),細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的                        
          (成分),動(dòng)物與植物之間通過              關(guān)系形成的聯(lián)系稱為食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分除了陽(yáng)光外,還有         (任寫一項(xiàng))等。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是從           通過        作用利用太陽(yáng)能開始的,
所有植物所含有的能量         (填“多于”或“少于”)所有動(dòng)物所含有的能量。
(4)植物和動(dòng)物死亡后,尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等能將尸體中的有機(jī)物分解為        供植物再利用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)右圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴圖中共有     條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了         。寫出圖中最短的一條
食物鏈                          。
⑵該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是      
⑶圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了             。
⑷如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一般情況下,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是
A.以植物為食的植食性動(dòng)物B.以動(dòng)物為食的肉食性動(dòng)物
C.能分解動(dòng)植物遺體的微生物D.能進(jìn)行光合作用的綠色植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案