植物光合作用所需要的氣體進入葉內(nèi)，是通過


  1. A.
    導(dǎo)管
  2. B.
    篩管
  3. C.
    表皮
  4. D.
    氣孔
D
分析：氣孔是植物與外界進行氣體交換的“窗口”．
解答：A、導(dǎo)管向上運輸水分和無機鹽，不能使氣體進入葉內(nèi)，故不符合題意；
B、篩管運輸有機物，不能使氣體進入葉內(nèi)，故不符合題意；
C、表皮起保護作用，不能使氣體進入葉內(nèi)，故不符合題意；
D、氣孔是植物與外界進行氣體交換的“窗口”，能使氣體進入葉內(nèi)，故符合題意．
故選D．
點評：關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)是考查的重點，大多以識圖題的形式出現(xiàn)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

植物光合作用所需要的二氧化碳和水的來源有
植物的呼吸作用
植物的呼吸作用
、
動物的呼吸作用
動物的呼吸作用
、
分解者分解產(chǎn)生
分解者分解產(chǎn)生
和
空氣中原有的二氧化碳和水
空氣中原有的二氧化碳和水
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物光合作用所需要的水，是由植物的
根尖
根尖
這個部位來吸收的，經(jīng)根、莖、葉中的
導(dǎo)
導(dǎo)
管運到葉綠體；所需要的二氧化碳經(jīng)過表皮的
氣孔
氣孔
進入葉綠體；所產(chǎn)生的有機物經(jīng)
篩管
篩管
管運到其他部位進行存儲、組建、分解；并釋放
氧氣
氧氣
到空氣中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物生活需要的營養(yǎng)物質(zhì)有：
無機鹽
無機鹽
、
有機物
有機物
和
水
水
．植物光合作用所需要的能量來自于
光能
光能
，“加碘變藍”的實驗方法，可以證明光合作用制造的有機物是
淀粉
淀粉
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物光合作用所需要的氣體進入葉內(nèi)，是通過（　�。�

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科目：初中生物 來源：2014屆福建省七年級生物《第三單元》單元測試卷 題型：填空題

植物光合作用所需要的水，是由植物的------------這個部位來吸收的，經(jīng)根、莖、葉中的-------管運到葉綠體；所需要的二氧化碳經(jīng)過表皮的----------進入葉綠體；所產(chǎn)生的有機物經(jīng)--------管運到其他部位進行存儲、組建、分解；并釋放----------到空氣中。

 

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