分析 (1)家蠶的生殖發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期;
(2)有性生殖是指經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合來(lái)繁殖后代的生殖方式,生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
解答 解:(1)有性生殖是指經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的方式.從圖中可以看出蠶是雌雄異體,體內(nèi)受精,經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成幼蟲(chóng).蠶的生殖方式屬于有性生殖,新生命的起點(diǎn)是受精卵.
(2)家蠶的生殖發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期屬于完全變態(tài)發(fā)育.在幼蟲(chóng)發(fā)育階段存在蛻皮現(xiàn)象.
(3)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中,有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為變異.
(4)圖中,親代蛾的卵都是圓形的,后代蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,體現(xiàn)了子代個(gè)體之間性狀上的差異的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為變異.由此可以推斷:親代蠶蛾的基因組成是雜合的,為Dd.如圖:
兩親本蠶蛾的基因型分別是Dd和Dd,產(chǎn)出的紡錘形卵的基因型是dd,占總產(chǎn)卵量的百分比為25%.
故答案為:(1)有性生殖;受精卵;(2)完全變態(tài);蛻皮;(3)變異;(4)Dd和Dd;dd;25%.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合性題目,可以從蠶的生殖發(fā)育特點(diǎn)、遺傳變異等方面來(lái)考慮解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 貝殼 | B. | 外套膜 | C. | 體壁 | D. | 珍珠層 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)主干的頂芽 | B. | 摘除主干和側(cè)枝的頂芽 | ||
C. | 摘除側(cè)枝和側(cè)芽 | D. | 保護(hù)側(cè)枝的頂芽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 二氧化碳和水 | B. | 葉肉細(xì)胞 光和葉綠素 | ||
C. | 葉綠體 有機(jī)物和氧氣 | D. | 葉肉植物 二氧化碳和糖類(lèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用相同 | |
B. | 食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物體內(nèi)難分解的有毒物質(zhì)越多 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是恒定不變的 | |
D. | 生物圈中不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)大題相同 |
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