5．如圖中甲、乙表示兩種異常眼的成像路徑，丙、丁表示矯正視力需配戴的鏡片，判斷下列敘述正確的是（　　）
A．甲是近視眼，需配戴丁矯正B．甲是近視眼，需配戴丙矯正
C．乙是近視眼，需配戴丙矯正D．乙是近視眼，需配戴丁矯正

分析 （1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．戴凹透鏡加以矯正．
．
（2）遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的．戴凸透鏡進行矯
（3）圖甲光線在視網(wǎng)膜前匯聚，表示成像落在視網(wǎng)膜的前方，因此表示的是近視眼；圖乙光線匯聚在視網(wǎng)膜后方，表示成像落在視網(wǎng)膜的后方，因此表示的是遠視眼；圖丙是凸透鏡表示遠視眼的矯正；圖丁是凹透鏡表示近視眼的矯正．

解答 解：A、甲是近視眼，需配戴丁矯正，A正確；
B、甲是近視眼，需配戴丁矯正，不是配戴丙矯正，B不正確；
C、乙是遠視眼不是近視眼，需配戴丙矯正，C不正確；
D、乙是遠視眼，需配戴丙矯正，不是配戴丁矯正，D不正確．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握近視、遠視的成像特點、形成原因和矯正措施．

練習冊系列答案
相關習題

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16．圖甲為某生物興趣小組的同學設計的“探究綠色植物光合作用需要的某種原料”的實驗裝置，圖乙為該綠色植物葉片的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）

（1）首先將該綠色植物放在黑暗處放一晝夜的目的是將葉內原有的淀粉運走耗盡．
（2）按圖甲將裝置安裝好后，光照幾個小時．取下葉片A和B，并做如下的處理：放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，直到葉片變成黃白色，取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗A、B兩葉片是否變藍，結果發(fā)現(xiàn)A葉片變藍，B葉片不變藍．此實驗現(xiàn)象可以證明二氧化碳是光合作用的原料．
（3）將取下的A葉片制作成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察如圖乙所示，葉片的[4]葉脈被染成了紅色，是依靠蒸騰作用促進水分和無機鹽從根部輸送到莖、葉等器官．

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17．濫用抗生素會殺死人體內一些有益的細菌．√（判斷對錯）

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13．如圖是被子植物桃花的結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）花中最主要的結構是由②③構成的雄蕊和由①④⑥構成的雌蕊．
（2）果實和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程，此后，受精卵發(fā)育成胚，它是新植物的幼體．

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20．扁形動物的主要特征是：身體呈左右對稱，背復扁平，有口無肛門．

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10．某農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)果園內開花時有許多昆蟲，于是噴藥殺蟲，雖然昆蟲全死了，但這一季的果實產(chǎn)量卻是歷年來最差的，這是因為昆蟲能幫助植物（　　）
A．傳粉B．光合作用C．受精D．呼吸作用

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17．關于葫蘆蘚、腎蕨、桃樹三種植物的敘述，正確的是（　�。�
A．都有根且可以吸收水分和無機鹽
B．都有種子且有果皮包被
C．都有葉且可以進行光合作用
D．都可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．世界雜交水稻之父袁隆平培養(yǎng)出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，利用的是（　　）
A．基因的多樣性B．種類的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．細胞的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于病毒的敘述中錯誤的是（　�。�
A．病毒是沒有細胞結構的生物
B．病毒營寄生生活，對人類有害無益
C．在光學顯微鏡下觀察不到病毒的結構
D．病毒只能寄生在活細胞中

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