13.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖和細(xì)胞的部分生命活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.如果要觀察的物像不在視野的中央,而在視野的右上方,應(yīng)該把玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng),使物像位于視野的中央.
(2)圖中A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞卻不能.在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(3)我們吃西瓜有甜味這是液泡中的細(xì)胞液中含有糖分.

分析 ①在觀察物像時(shí),物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像.
②與觀察植物細(xì)胞相比,觀察口腔上皮細(xì)胞在玻片上滴的是生理鹽水,植物細(xì)胞滴的是清水,目的是為了保持細(xì)胞原形.

解答 解:(1)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像.因此在觀察的過程中物像不夠清晰,應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰;在觀察物像時(shí),物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的,所以把視野中偏右上方的物像移動(dòng)正中央的話,玻片標(biāo)本應(yīng)往右上方移動(dòng).
(2)植物細(xì)胞具有葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.觀察口腔上皮細(xì)胞在玻片上滴的是生理鹽水,植物細(xì)胞滴的是清水,目的是為了保持細(xì)胞原形.
(3)植物細(xì)胞的液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解著酸甜苦辣的多種物質(zhì)及色素.
故答案為:(1)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;右上方
(2)葉綠體;生理鹽水
(3)液泡

點(diǎn)評(píng) 掌握顯微鏡的使用方法及動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的步驟.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
培養(yǎng)皿號(hào)種子的數(shù)量(粒)種子所處外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
150培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布         20℃
250無水                                   20℃
350培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布-10℃
450水淹沒種子                             20℃
(1)從上表可以看出,1號(hào)瓶作為對(duì)照.
(2)1號(hào)培養(yǎng)皿和2號(hào)培養(yǎng)皿的變量是水分,1號(hào)培養(yǎng)皿和3號(hào)培養(yǎng)皿的變量是溫度,1號(hào)培養(yǎng)皿和4號(hào)培養(yǎng)皿的變量是空氣.
(3)猜一猜,1號(hào)培養(yǎng)皿中的種子最先能萌發(fā).
(4)若要探究光照對(duì)種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì).
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取數(shù)量相同(填“相同”或“不同”)的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養(yǎng)皿置于光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中.

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4.今年上半年關(guān)于姜堰蘇中藥業(yè)集團(tuán)所生產(chǎn)的一批問題注射液流入市場(chǎng)的新聞引起了民眾的關(guān)注,通過靜脈注射的藥物最先到達(dá)心臟的(  )
A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.人類活動(dòng)引發(fā)的環(huán)境問題正嚴(yán)重威脅著人類自身的生存安全.
(1)人類必須控制人口增長(zhǎng),因?yàn)橐坏┤祟惿嫘枨蟪^了生物圈承載能力.人類將面臨生存危機(jī).
(2)我國(guó)目前垃圾問題日益顯現(xiàn),對(duì)于我們每個(gè)人來講處理垃圾問題重要的是首先對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理.
(3)工業(yè)生產(chǎn)中燃燒煤等化石燃料會(huì)產(chǎn)生大量硫、氫氧化物,并進(jìn)而形成硫酸、硝酸等酸性物質(zhì),隨雨降落,危害生態(tài).
(4)我國(guó)食品安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻,在日常生活中我們應(yīng)做到不吃霉變和已過保質(zhì)期的食品,不濫用抗生素和微量元素強(qiáng)化食品等.

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8.在將顯微鏡的低倍物鏡抓換成高倍物鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作是(  )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.為了更清楚看見物體,放大鏡的倍數(shù)越大越好×(判斷對(duì)錯(cuò))

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5.如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)蛋白質(zhì)初步消化的部位是B(填代號(hào)).
(2)肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是A(填代號(hào))分泌的膽汁過少,影響了脂肪的消化.
(3)食物進(jìn)入消化系統(tǒng)后,主要在D(填代號(hào))進(jìn)行消化和吸收.面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖.此過程需要唾液淀粉酶(或唾液)的參與,麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為葡萄糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法,正確的是(  )
A.陽光、溫度和水屬于非生物因素
B.環(huán)境能影響生物,生物也能適應(yīng)環(huán)境
C.同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系
D.生物的生存環(huán)境就是指生物的生存空間

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