11．可以使細胞內(nèi)的有機物分解并釋放其中能量的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細胞核B．線粒體C．葉綠體D．大液泡

分析 細胞的許多生命活動都是在細胞質(zhì)中完成的．其呼吸作用的場所是線粒體，呼吸作用使細胞內(nèi)有機物分解和釋放能量，供給生命活動利用．

解答 解：A、細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息，不符合題意．
B、線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，呼吸作用使細胞內(nèi)有機物分解和釋放能量，供給生命活動利用，符合題意．
C、葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所，將光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在有機物中，不符合題意．
D、液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞中液泡的細胞液，不符合題意．
故選：B．

點評 掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．經(jīng)常不吃早餐就上學，不僅會影響學習效果，還會影響身體健康．下列比較合理的一份早餐食譜是（　　）
A．方便面、油條、雞蛋、橙汁B．牛奶、雞蛋、排骨
C．稀飯、饅頭、咸菜D．面條、豆?jié){、雞蛋、炒青菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．與動脈血管相比，靜脈血管的（　　）
A．管壁厚，彈性大B．管壁薄、彈性小C．分布位置較深D．血液流速較快

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是探究“食物在口腔內(nèi)的化學性消化”的實驗過程，請你分析并回答下列問題

（1）①②試管構(gòu)成一組對照實驗，其變量是唾液．
（2）應將兩支試管同時放到37℃的溫水中，在此溫度時唾液淀粉酶活性最強
（3）5多10分鐘后取出兩支試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍的試管是2號，原因是唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?br />（4）在消化道內(nèi)的消化液中，除唾液外，還有腸液、胰液也能幫助淀粉的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．植被具有影響環(huán)境濕度和溫度的作用，下列相關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．植物的蒸騰失水能夠降低空氣中的溫度而增大空氣中的濕度
B．提倡植樹造林，可以改善環(huán)境條件
C．生物對環(huán)境的影響可以是有利的，也可以是有害的
D．干濕計只能測定空氣濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．某同學為了研究影響鼠婦的環(huán)境條件，進行了實驗探究，研究結(jié)果記錄如表，是回答下列問題
條件/時間12345678910平均
照光24333233343
黑暗86777877767
（1）實驗研究法的一般步驟是提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流（寫出6個步驟）
（2）該同學針對要研究的問題，提出的假設(shè)是光對鼠婦的生活有影響，所進行的實驗研究中，可變因素是光照的有無．該實驗研究中，對照組和實驗組應該保持一致的條件有（至少說出三個）溫度、濕度、容器的特性等．
（3）根據(jù)該同學所測實驗結(jié)果，10只鼠婦在光下和暗處分布的平均數(shù)量分別是3和7．該實驗研究所獲得的結(jié)論是鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各種珍稀動物中屬于哺乳動物的是（　�。�
A．丹頂鶴B．褐馬雞C．揚子鱷D．扭角羚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生物中，屬于消費者的是（　　）
A．牧草B．食蟲鳥C．細菌D．蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．下列物質(zhì)中，屬于無機物的是（　�。�
A．蔗糖B．水C．蛋白質(zhì)D．二氧化碳

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