【題目】大多數(shù)真菌不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁 C. 葉綠體 D. 線粒體

【答案】C

【解析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等；真菌細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，液泡，沒(méi)有葉綠體。

真菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物。必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活，這種營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是

A、兔的白毛和黑毛 B、中年人頭上的白發(fā)和黑發(fā)

C、豌豆的圓粒和皺粒 D、小麥的高桿和矮桿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春天來(lái)了，小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)”。這句話(huà)體現(xiàn)了小草

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 能呼吸 C. 能排泄 D. 能生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬棗又名凍棗、蘋(píng)果棗等，是我國(guó)優(yōu)良鮮食棗品種。果實(shí)中含有多種人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。近些年來(lái)其栽培面積不斷擴(kuò)大。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常采用枝條環(huán)剝的方法（如圖2所示）提高果實(shí)品質(zhì)。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖1中①主要是由花中________發(fā)育來(lái)的，棗核中的②種子是由花中________發(fā)育來(lái)的。

（2）環(huán)剝冬棗枝條，暫時(shí)中斷光合作用制造的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)向根部運(yùn)輸，以滿(mǎn)足果樹(shù)開(kāi)花和結(jié)果所需的條件，提高果實(shí)品質(zhì)。單果重是衡量果實(shí)發(fā)育的指標(biāo)之一�？蒲腥藛T選擇大小一致、長(zhǎng)勢(shì)良好的冬棗品種進(jìn)行環(huán)剝實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后測(cè)定單果重，結(jié)果如圖3所示。

①對(duì)照組的處理方法是________________________。

②該實(shí)驗(yàn)研究的是不同________________________處理，對(duì)冬棗單果重的影響。

③據(jù)圖3可知，提高單果重的最佳方法是_________________________。由此得出的結(jié)論是不同環(huán)剝寬度對(duì)冬棗果重有影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體細(xì)胞中的染色體不成對(duì)存在的是（ ）

A. 口腔上皮細(xì)胞 B. 肌肉細(xì)胞 C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 精子細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在形成精子或卵細(xì)胞的分裂過(guò)程中，染色體都要________，每對(duì)染色體中各有________進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)昆蟲(chóng)的描述錯(cuò)誤的是

A. 是種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物 B. 有一對(duì)觸角、三對(duì)足、兩對(duì)翅

C. 運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng) D. 昆蟲(chóng)身體上的外骨骼能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】潮濕的糧食堆里會(huì)產(chǎn)生大量的熱，這與植物的哪一項(xiàng)生理活動(dòng)有關(guān)？（ ）

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因皮膚燒傷而失去再生能力，這至少傷及皮膚的（　�。�

A. 表皮角質(zhì)層細(xì)胞 B. 表皮生發(fā)層細(xì)胞 C. 真皮層 D. 皮下組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案