【題目】棉花植物生長到一定階段,需要將其頂芽掐掉,以促進側(cè)枝的生長發(fā)育,植物卻不能繼續(xù)長高,主要原因是破壞了植物頂部的( )
A. 保護組織 B. 分生組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織
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【題目】下列屬于非特異性免疫的是( )
A.服用糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎
B.患過麻疹的不會再患麻疹
C.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
D.白細胞吞噬病菌
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【題目】判斷題
(1)果實是植物的營養(yǎng)器官 (______)
(2)植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身,從而完成物質(zhì)的運輸。(______)
(3)植物體通過根吸收的水分絕大部分用于光合作用 (______)
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【題目】始祖鳥化石可以證明,下列選項中有較近親緣關(guān)系的兩類生物是( �。�
A.兩棲類和鳥類
B.兩棲類和爬行類
C.爬行類和鳥類
D.哺乳類和鳥類
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【題目】黑猩猩營群體生活,內(nèi)部有首領(lǐng),能學(xué)會利用樹枝捕食螞蟻,以下相關(guān)描述不正確的是( �。�
A.黑猩猩群具有社會行為
B.利用樹枝捕食螞蟻屬于先天性行為
C.首領(lǐng)應(yīng)承擔(dān)起聯(lián)合其他猩猩保護群體的責(zé)任
D.黑猩猩能通過叫聲進行通訊
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【題目】探究光對鼠婦生活的影響
如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到鼠婦,也叫潮蟲.它們是一些身體略扁、長隨圓形、灰褐色或黑色的小動物.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
作出假設(shè):__.
制訂、實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上透明的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒內(nèi)就形成了__和__兩種環(huán)境.該實驗的變量是__,像這樣,除了這種研究條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做__實驗.如果在鐵盤的兩側(cè)中央,各放1只鼠婦,是否可以得出正確的結(jié)論?__(是/否).為什么?__.
分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如表
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮(只) | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
陰暗(只) | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)怎樣處理?__.
(5)得出結(jié)論:__.
(6)表在和交流:除了光以外,還有哪些非生物因素對鼠婦的分布有影響?(寫出一種即可)__.
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