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【題目】下列有關動物結構層次的描述，科學的一項是（　�。�

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

B. 細胞→組織→器官→動物體

C. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體

D. 細胞→器官→組織→動物體→系統(tǒng)

【答案】A

【解析】細胞是動物體結構和功能的基本單位，動物體的細胞分裂、分化形成不同的組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等；組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，如心臟、肝臟、小腸等都是器官。再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，據圖回答：

（1）人體的呼吸系統(tǒng)由_____和____組成。

（2）人能嗅到各種氣味是因為[①]____上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞。

（3）痰形成的部位是[④]_______ 。

（4）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[⑥] ______，是完成 ________ 的重要場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體腎臟部分結構示意圖。請據圖同答問題。

（1）人體內形成尿液的器官是_____，它是由腎單位構成的。腎單位包括圖示結構中的_____（填標號）和腎小管組成。

（2）③中的血液和④中的液體成分的不同，說明③在尿液的形成過程中具有_____作用，④中的液體是_____。

（3）醫(yī)生檢驗某病人的尿液時，發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞�？赡艹霈F(xiàn)病癥的部位是_____（填名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當人體缺碘時，甲狀腺激素的合成量減少，甲狀腺因此而逐漸腫大（ ）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體關節(jié)模式圖，使該結構更加牢固的是( )。

A.①B.②C.③D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】就圖1圖2，回答下面問題：

（1）請判斷圖1是______細胞的結構圖，圖2是______細胞的結構圖（填“動物”或“植物”）。

（2）寫出圖中各結構的名稱：

①_；②__；③　細胞質；4 細胞壁 5_6 葉綠體．

（3）圖中對細胞起保護作用并能控制物質的進出的結構是_；（填編號）

（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，它與圖1中的__有關．（填編號）

（5）進行光合作用的場所是_．（填編號）

（6）用20ⅹ目鏡和40ⅹ物鏡觀察圖2的細胞時，一般應用左眼向目鏡內看，此時看到的細胞被放大了__倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究證明，煙草燃燒時，煙霧中含有多種對人體有害的物質，包括（ ）

①尼古丁 ②焦油 ③二氧化碳 ④一氧化碳．

A. ①②③④

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人腎單位內葡萄糖、尿素、蛋白質的含量變化曲線圖，其中a、b、c表示組成腎單位的有關結構，那a、b、c、d 內的液體及x、y、z曲線所代表的物質名稱正確的是

A.b內是原尿，y是蛋白質

B.c內是原尿,y是葡萄糖

C.a內是血液，z葡萄糖

D.d內是尿液，x是尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于遺傳現(xiàn)象的是

A.“一母生九子，連母十個樣”

B.“種瓜得瓜，種豆得豆”

C.—對正常毛色的孟加拉虎，生下了一只白色的幼虎

D.母親的血型是A型，所生的孩子的血型是B型

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